НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск сентябрь 2011 Группа 2 — различия между версиями
(→Портфолио проектов) |
(→Наши ссылки) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 29: | Строка 29: | ||
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | ||
* [http://teonsksent2.blogspot.com/ Блог курса] | * [http://teonsksent2.blogspot.com/ Блог курса] | ||
− | * Таблица совместного редактирования | + | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdGNVUUo3VklWYU5oMW9MUG9MajY4MEE&hl=ru Таблица совместного редактирования] |
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdEc5cFg3LVRuaUdhdE5DZnpzS0dqVlE&hl=ru Лист контроля прохождения курса] | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdEc5cFg3LVRuaUdhdE5DZnpzS0dqVlE&hl=ru Лист контроля прохождения курса] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdHVYcDZKRG5SRGQxWHZEWnp5eWdFeHc&hl=ru Вовлечение учащихся в процесс оценивания] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdElRWVN2aXlUaHllZk9hNXBIaEp0ckE Веб сайты для педагогов] | ||
=Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | =Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | ||
Строка 46: | Строка 48: | ||
'''Команда A''' | '''Команда A''' | ||
− | ( | + | (Семенова Анна, Сольвьева Ирина, Брагина Ольга) |
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
'''Команда B''' | '''Команда B''' | ||
− | ( | + | (Вихневич Лариса, Глаголева Лариса, Оробец Любовь) |
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | ||
'''Команда C''' | '''Команда C''' | ||
− | ( | + | (Жукова Светлана, Ольбрех Лейла, Андрющенко Любовь, Челак Антонина) |
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | ||
Строка 76: | Строка 78: | ||
#[[Участник:Любовь Оробец|Оробец Любовь]] [[Проект учителя ОРКИСЭ Оробец Л.М. Что такое толерантность?]] | #[[Участник:Любовь Оробец|Оробец Любовь]] [[Проект учителя ОРКИСЭ Оробец Л.М. Что такое толерантность?]] | ||
#[[Участник:Анна Семенова|Семенова Анна]] [[Проект ПДО Семеновой Анны Николаевны Откуда хлеб пришёл]] | #[[Участник:Анна Семенова|Семенова Анна]] [[Проект ПДО Семеновой Анны Николаевны Откуда хлеб пришёл]] | ||
− | #[[Участник:Лейла Ольбрех|Ольбрех Лейла]] | + | #[[Участник:Лейла Ольбрех|Ольбрех Лейла]] [[проект учителя технологии,педагога дополнительного образования Ольбрех Л.Г. красота спасет мир]] |
− | #[[Участник:Любовь Андрющенко|Андрющенко Любовь]] | + | #[[Участник:Любовь Андрющенко|Андрющенко Любовь]] [[Проект Андрющенко Любови окружающий мир Полезные продукты питания]] |
− | #[[Глаголева Лариса]] | + | #[[Участник:Лариса Глаголева|Глаголева Лариса]] [[Проект учителя математики Глаголевой Л.М. Координатная плоскость]] |
Текущая версия на 09:52, 31 октября 2011
Сроки проведения
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Жирнова Лариса Викторовна
Содержание |
[править] Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Блог курса
- Таблица совместного редактирования
- Лист контроля прохождения курса
- Вовлечение учащихся в процесс оценивания
- Веб сайты для педагогов
[править] Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
[править] Команды, вопросы
Команда A (Семенова Анна, Сольвьева Ирина, Брагина Ольга)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Вихневич Лариса, Глаголева Лариса, Оробец Любовь)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Жукова Светлана, Ольбрех Лейла, Андрющенко Любовь, Челак Антонина)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Челак Антонина Проект учителя информатики Челак А.А. Праздник к нам приходит
- Жукова Светлана Проект библиотекаря Жуковой С. В. Путешествуем по Швеции вместе с героями Сельмы Лагерлеф
- Соловьева Ирина Проект учителя начальных классов Соловьёвой И.В Про кошек и собак
- Вихневич Лариса Проект учителя начальных классов Вихневич Л.Н. Проект Наши помощники в сохранение здоровья
- Брагина Ольга Проект учителя географии Брагиной О.В. Путешествие к центру Земли
- Оробец Любовь Проект учителя ОРКИСЭ Оробец Л.М. Что такое толерантность?
- Семенова Анна Проект ПДО Семеновой Анны Николаевны Откуда хлеб пришёл
- Ольбрех Лейла проект учителя технологии,педагога дополнительного образования Ольбрех Л.Г. красота спасет мир
- Андрющенко Любовь Проект Андрющенко Любови окружающий мир Полезные продукты питания
- Глаголева Лариса Проект учителя математики Глаголевой Л.М. Координатная плоскость