|
|
Строка 454: |
Строка 454: |
| | | |
| '''Аналитический отчет по итоговым контрольным работам за 1 четверть по информатике и ИКТ''' | | '''Аналитический отчет по итоговым контрольным работам за 1 четверть по информатике и ИКТ''' |
| + | |
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B_kLTGqLa6IXVFY0WG1DQVMtYkE Результаты итоговых контрольных работ] |
| | | |
| <html><iframe src="https://docs.google.com/file/d/0B_kLTGqLa6IXaFlQS3VhSFhkQjQ/preview" width="640" height="480"></iframe></html> | | <html><iframe src="https://docs.google.com/file/d/0B_kLTGqLa6IXaFlQS3VhSFhkQjQ/preview" width="640" height="480"></iframe></html> |
Версия 09:40, 4 января 2013
ОКУНЕВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА
Учитель информатики и ИКТ 1 квалификационной категории , классный руководитель 5 "а" класса МБОУ СОШ № 15
Образование
- 1990-1993 г. Новосибирский институт инженеров железнодорожного транспорта. Специальность инженер экономист. Неоконченное высшее образование.
- 2006 г. Новосибирский государственный педагогический университет. Диплом с отличием. Квалификация ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ по специальности "Педагогика и психология"
|
Курсы повышения квалификации
- 2006-2009 г. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) Образовательный центр "Школьный университет". СЕРТИФИКАТ о краткосрочном повышении квалификации по направлению "Информационные технологии (информационно-технологический профиль)" в объеме 144 часа.
- 2009 г. Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Удостоверение о краткосрочном обучении по теме: "Общественное участие в подготовке публичной отчетности в образовании" в объеме 72 часа.
- 2010 г. МБОУ ДОДиВ городской центр образования и здоровья "Магистр" Удостоверение о повышении квалификации по теме: "Организация и проведение наркопрофилактики в системе школьного образования" в объеме 72 часа.
- 2012 г. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе организация обучения в образовательном учреждении с использованием дистанционных образовательных технологий в СДО «Moodle» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет» в объеме 72 часов.
|
Аттестации
- 30 октября 2003 г. присвоена вторая квалификационная категория сроком на 5 лет.
- 21 января 2008 г. присвоена первая квалификационная категория сроком на 5 лет.
|
Авторская технология
Авторская педагогическая технология «Дистанционное образование» преподавания предмета «Информатика»
Она представляет собой педагогическую разработку адаптивного характера, приспособленную для условий работы в средней общеобразовательной школе в компьютерном классе. выдержки
Преимущества дистанционного обучения
- ученик может выполнять задания в любое удобное для него время;
- ученик выбирает интенсивность обучения, последовательность выполнения упражнений;
- ученик обучается самостоятельно, выбирая время и форму обучения;
- ученик получает консультации преподавателей очно, по электронной почте и на форуме сайта, в особо сложных ситуациях затруднения по скайпу.
Цель
Подготовка личности умеющего сформировать навыки и умения работать с информацией, с компьютером, работать самостоятельно с информацией, исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения;
Задачи
- Обеспечить учебный процесс в распределенном режиме по месту и времени;
- Выявить закономерности процесса образования, развития и воспитания в технологии дистанционного обучения;
- Спланировать не только собственную педагогическую деятельность, но и научную, учебно-исследовательскую работу;
- Создать условия получения знаний для школьника;
- Обучить, учитывая индивидуальные данные школьника;
- Скоординировать, организовать и направить учебную и экспериментальную деятельность школьника;
- Организовывать разумное, творческое развитие школьника;
- Обеспечить системный контроль, анализ и коррекцию, как деятельности школьников, так и своей деятельности;
- Автоматизировать систему контроля качества обучения;
- Диагностировать проведенную работу;
- Изучить и обобщить практику, опыта педагогической деятельности;
- Создать сетевые электронные библиотеки;
- Внедрить результаты исследований в практику преподавания;
- Радикально изменинить систему педагогического воздействия на школьника.
Принципы
- Принцип выбора содержания образования;
- Принцип стартового уровня дистанционного образования;
- Принцип деления материала на небольшие, связанные и относительно самостоятельные части (модули);
- Принцип активизации деятельности школьников, изучающих электронный текст;
- Принцип немедленной оценки каждого ответа школьника;
- Принцип индивидуализации темпа и содержания учения;
- Принцип обратной связи;
- Принцип использования в учебном процессе технических средств (компьютеров и телекоммуникационных технологий);
- Принцип мобильности обучения;
- Принцип доброжелательного отношения дистанционного обучения к традиционным формам обучения.
|
УМК по информатике
Использую на уроках информатики следующие учебно-методические комплекты :
- Информатика (1-4 класс). Авторы: Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Суворова Н.И.
- Информатика и ИКТ (2 класс). Автор: Горячев А.В.
- Макарова Н.В. Программа по информатике и ИКТ (системно-информационная концепция). – СПб.: Питер, 2009
- 5-6 класс Информатика и ИКТ. Учебник. Начальный уровень/ Под ред. проф. Н. В. Макаровой . – СПб.: Питер, 2012 + рабочая тетрадь в 2-х частях
- Информатика и ИКТ. Учебник. 8-9 класс. / Под ред. проф. Н. В. Макаровой . – СПб.: Питер, 2010
- Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс. / Под ред. проф. Н. В. Макаровой . – СПб.: Питер, 2011
- Информатика и ИКТ. Учебник. 10-11 класс. / Под ред. проф. Н. В. Макаровой . – СПб.: Питер, 2010
Рабочая программа
- 2 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
|
Внеклассная работа по предмету
Учебный год
|
Форма проведения
|
Тема мероприятия
|
Класс
|
2011-2012
|
Урок семинар
|
Подготовка к ЕГЭ и ГИА
|
9,11
|
2011-2012
|
Урок зачет
|
«Информация и информационные процессы»
|
7
|
2012-2013
|
|
|
|
2012-2013
|
Олимпиада
|
Информатика и ИКТ
|
5 - 11
|
2012-2013
|
Урок семинар
|
Подготовка к ЕГЭ и ГИА
|
9,11
|
2012-2013
|
Информатика и ИКТ
|
Дистанционный курс
|
5
|
2012-2013
|
Всероссийский конкурс
|
КИТ (компьютеры, информатика, технологии)
|
2-11
|
|
Внеклассная работа по предмету ТУСУР
Учебный год
|
Форма проведения
|
Дистанционный курс
|
Класс
|
2010-2011
|
Дистанционный курс
|
Информационные технологии
|
6-7
|
2011-2012
|
Дистанционный курсч
|
Офисные программы
|
7-8
|
Результаты работы
В группе обучалось 12 человек из них все обучающиеся успешно закончили курсы трое получили сертификаты и дипломы с отличием.
|
Проведение открытых уроков по предмету
Учебный год
|
Класс
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Форма проведения урока
|
2009-2010
|
11 "А"
|
Табличный процессор
|
Изучение нового материала
|
Урок сообщений и усвоений новых знаний
|
2010-2011
|
9 "А"
|
Работа с файлами в Pascal
|
Изучение нового материала
|
Интерактивный урок
|
2012-2013 1 полугодие
|
5 "А"
|
Компьютерная графика
|
Урок с преминением игровых технологий
|
Комбинированный урок
|
2012-2013 1 полугодие
|
5 "А"
|
Урок по теме "Построение при помощи клавиши Shift"
|
Урок с преминением сетевых сервисов Веб 2.0
|
Комбинированный урок
|
2012-2013 2 полугодие
|
10 "А"
|
Защита индивидуальных проектов в Power Point
|
Итоговый урок по теме
|
Защита проектов
|
|
Участие в школьных мероприятиях
|
Сведения об участии НПК школьников 2012 - 2013 учебный год
|
Методическая работа в ОУ
Внедрение Wiki технологий
- Привлечение других педагогов ОУ к работе;
- Способствовать достижению образовательных задач;
- Повышать информационную культуру педагогов;
- Организовать продуктивное сотрудничество педагогов и учеников школы во внеурочных проектах.
Внедрение технологии дистанционного обучения в ОУ
- Привлечение других педагогов ОУ к работе;
- Способствовать достижению образовательных задач;
- Способствовать эффективности организации образовательного процесса;
- Повышать информационную культуру педагогов;
- Организовать продуктивное сотрудничество педагогов и учеников школы выведенных из очного обучения.
|
Участие в конференциях, семинарах
|
Участие в олимпиадах и конкурсах
2012-2013 учебный год
Приняли участие:
В школьном этапе:7 человек.......................................В районном этапе
Класс
|
Количество участников
|
Победители
|
Класс
|
количество участников
|
5
|
17
|
6
|
5
|
0
|
6
|
42
|
3
|
6
|
0
|
7
|
54
|
19
|
7
|
0
|
9
|
58
|
9
|
9
|
2
|
10
|
14
|
2
|
10
|
2
|
11
|
21
|
3
|
11
|
3
|
Итого
|
206
|
33
|
Итого
|
7
|
|
Итоги работы 2011-2012 учебный год
Аналитический отчет по информатике и ИКТ
Итоги работы 2012-2013 учебный год
Аналитический отчет по итоговым контрольным работам за 1 четверть по информатике и ИКТ
Результаты итоговых контрольных работ
Аналитический отчет по информатике и ИКТ
|
Награждения
- БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Общественный благотворительный славянский фонд поздравляет с успешным участием в конкурсе "Учитель года - 2007"
- ДИПЛОМ Управленя образования администрации Ленинского района за успешное участие районном в конкурсе "Учитель года - 2007"
- БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Образовательный центр школьный университет и НОУ "Открытый молодежный университет" за активное участие в совместной реализации проектов в сфере развития компетенцией школьников. 2012 учебный год.
|
Авторские проекты
- 2010г. МБОУ СОШ № 137 Проект "Мой славный район" Создан документальный фильм совместно с обучающимися 10 класса . Посвященный 75 литию Железнодорожного района г. Новосибирска.
МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск
|