НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск 2010 Группа 14 — различия между версиями
(→Наши ссылки) |
(→Портфолио проектов) |
||
| (не показаны 35 промежуточных версий 11 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
'''Сроки проведения''' | '''Сроки проведения''' | ||
| Строка 33: | Строка 31: | ||
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | ||
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiQpE3HsfW5udDBJanUwMndma192Nk1KUjlScjFRVmc&hl=ru#gid=2 Контрольный лист курса] | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiQpE3HsfW5udDBJanUwMndma192Nk1KUjlScjFRVmc&hl=ru#gid=2 Контрольный лист курса] | ||
| − | * [http:// | + | * [http://teonsk14.blogspot.com/ Блог курса] |
| − | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key= | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiQpE3HsfW5udEV0R1MxYzVKMkg2RzNKUEhEemRFalE&hl=ru Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)] |
| − | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key= | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiQpE3HsfW5udGlkWEdkSVlDTXpKa2RKMWxNQ2xGT2c&hl=ru Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)] |
| − | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key= | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AiQpE3HsfW5udGczdFV6VUpVOEhBQmtfNHYwVDJyanc&hl=ru Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)] |
=Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | =Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | ||
| Строка 45: | Строка 43: | ||
'''Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу.''' | '''Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу.''' | ||
Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах. | Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах. | ||
| + | |||
| + | [[Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 14)]] | ||
== Группы, вопросы: == | == Группы, вопросы: == | ||
'''Команда 1''' | '''Команда 1''' | ||
| − | ( | + | (Костоусова Регина Сергеевна, Трушенкова Любовь Николаевна, Евдокимова Мария Алексеевна, Ванеева Юлия Николаевна) |
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
'''Команда 2''' | '''Команда 2''' | ||
| − | ( | + | (Голубкова Надежда Юрьевна, Исаченко Галина Александровна, Абашкина Ирина Викторовна, Дмитриева Наталья Александровна) |
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | ||
'''Команда 3''' | '''Команда 3''' | ||
| − | ( | + | (Микушова Юлия Владимировна, Кузовлева Наталья Владимировна, Пахомицына Гульнара Шаукатовна) |
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | ||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
---- | ---- | ||
| − | #Участник: | + | #[[Участник:Надежда Голубкова|Надежда Голубкова]] [[Проект Русская народная сказка]] |
| − | #Участник:.. | + | #[[Участник:Мария Евдокимова|Мария Евдокимова]] [[Проект Утренняя зарядка: За и Против?]] |
| + | #[[Участник:Регина Костоусова|Регина Костоусова]] [[Проект Выбор профессии-первые шаги во взрослую жизнь]] | ||
| + | #[[Участник:Любовь Трушенкова|Любовь Трушенкова]] [[Проект Времена года.Любимое время года.]] | ||
| + | #[[Участник:Наташа Дмитриева|Наталья Дмитриева]] [[Проект История древних славян]] | ||
| + | #[[Участник:Ирина Абашкина|Ирина Абашкина]] [[Проект Информация и информационные процессы]] | ||
| + | #[[Участник:Юлия Микушова|Юлия Микушова]] [[Проект Герои произведений в экстремальных ситуациях]] | ||
| + | #[[Участник:Юлия Ванеева|Юлия Ванеева]] [[Проект Творец и зрелище]] | ||
| + | #[[Участник:Гульнара Пахомицына|Гульнара Пахомицына]] [[Проект Вес тела ...]] | ||
| + | #[[Участник:Галина Исаченко|Галина Исаченко]] [[Проект Деньги]] | ||
| + | |||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 17:14, 10 декабря 2010
Сроки проведения
сентябрь-ноябрь 2010 года
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Татьяна Ивановна Шарапова
Содержание |
[править] Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Контрольный лист курса
- Блог курса
- Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
[править] Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием и созданием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды. Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.
[править] Группы, вопросы:
Команда 1 (Костоусова Регина Сергеевна, Трушенкова Любовь Николаевна, Евдокимова Мария Алексеевна, Ванеева Юлия Николаевна)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда 2 (Голубкова Надежда Юрьевна, Исаченко Галина Александровна, Абашкина Ирина Викторовна, Дмитриева Наталья Александровна)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда 3 (Микушова Юлия Владимировна, Кузовлева Наталья Владимировна, Пахомицына Гульнара Шаукатовна)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Надежда Голубкова Проект Русская народная сказка
- Мария Евдокимова Проект Утренняя зарядка: За и Против?
- Регина Костоусова Проект Выбор профессии-первые шаги во взрослую жизнь
- Любовь Трушенкова Проект Времена года.Любимое время года.
- Наталья Дмитриева Проект История древних славян
- Ирина Абашкина Проект Информация и информационные процессы
- Юлия Микушова Проект Герои произведений в экстремальных ситуациях
- Юлия Ванеева Проект Творец и зрелище
- Гульнара Пахомицына Проект Вес тела ...
- Галина Исаченко Проект Деньги
