|
|
| (не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | '''«Весенний прилет птиц»''' | + | [['''Сценарий развлечения'''«Весенний прилет птиц»''']] |
| | | | |
| − | '''Ведущий:''' | + | [['''Сценарий развлечения "Солнце в гости к нам пришло".''']] |
| − | Если снег повсюду тает
| + | |
| | | | |
| − | День становится длинней.
| + | [['''Родительское собрание во второй младшей группе детского сада'''«Учите детей говорить правильно»'''''']] |
| | | | |
| − | Если все зазеленело
| + | [['''Статья из сборника "МИР БЕЗ ГРАНИЦ"]] |
| | | | |
| − | И в полях звенит ручей,
| + | [['''Конспект НОД на конкурс "Новой школе-современный учитель" 2013-2014 уч.г.''']] |
| | | | |
| − | Если солнце ярче светит,
| + | [['''Анализ НОД на конкурс "Новой школе-современный учитель" 2013-2014 уч.г.''']] |
| | | | |
| − | Если птицам не до сна,
| + | [['''Эссе на конкурс "Новой школе-современный учитель" 2013-2014 уч.г.''']] |
| | | | |
| − | Если стал теплее ветер,
| + | [['''Статья из сборника "КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ПСИХИФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ " г.Луганск''']] |
| | | | |
| − | Значит к нам пришла … (весна)
| + | [['''Эссе «Я И МОЯ ПРОФЕССИЯ»''']] |
| − | | + | |
| − | Какое прекрасное время года – весна
| + | |
| − | (раздается стук в дверь, входит ребенок почтальон)
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ребенок:''' | + | |
| − | <gallery>
| + | |
| − | Изображение: DSCN0870.JPG|Подпись изображения
| + | |
| − | </gallery>
| + | |
| − | Телеграмма, телеграмма!
| + | |
| − | | + | |
| − | Я бегу к вам с почты прямо.
| + | |
| − | | + | |
| − | У телеграммы срочной
| + | |
| − | | + | |
| − | Адрес очень точный: детский сад «Гномик»
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ведущая:''' Спасибо почтальон. Это действительно нам телеграмма, в наш детский сад. В твоей почтовой сумке я вижу больше нет писем, нет ни газет, ни телеграмм. Оставайся у нас погостить (почтальон остается).
| + | |
| − | Давайте узнаем, что в этой телеграмме и от кого она?
| + | |
| − | | + | |
| − | Я хочу вас пригласить
| + | |
| − | | + | |
| − | На поляне погостить,
| + | |
| − | | + | |
| − | Чтоб потом мы вспоминали,
| + | |
| − | | + | |
| − | Как со мною здесь играли,
| + | |
| − | | + | |
| − | Чтоб поляночку найти,
| + | |
| − | | + | |
| − | Надо мостик перейти,
| + | |
| − | | + | |
| − | А потом через болото,
| + | |
| − | | + | |
| − | А потом, кому охота,
| + | |
| − | | + | |
| − | Ручеек перешагнуть,
| + | |
| − | | + | |
| − | И еще пройти чуть- чуть, | + | |
| − | | + | |
| − | Здесь найдете вы меня.
| + | |
| − | | + | |
| − | В добрый путь, смелей друзья!
| + | |
| − | | + | |
| − | С нетерпеньем жду я вас!
| + | |
| − | | + | |
| − | Весна - красна.
| + | |
| − | | + | |
| − | Только мы разговор про весну завели, а весна нас сама в гости зовет. Но чтобы к ней дойти, надо все препятствия преодолеть. Отправляемся в дорогу (дети переходят их группы в зал). А вот и мостик (проходят по мостику). А вот и ручеек, который надо перепрыгнуть (перепрыгивают). А это кочки, по ним надо пройти и не упасть, а то замочите ноги в болоте (во время преодоления препятствия звучит веселая музыка). Вот мы и пришли. Какая красивая полянка. А где – же Весна – Красна?
| + | |
| − | Давайте позовем.
| + | |
| − | | + | |
| − | На поляне появляется Весна.
| + | |
| − | <gallery>
| + | |
| − | Изображение: DSCN0879.JPG|Подпись изображения
| + | |
| − | </gallery>
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Поклон мой всем,
| + | |
| − | | + | |
| − | Кто весну встречает,
| + | |
| − | | + | |
| − | Праздник мой не забывает.
| + | |
| − | | + | |
| − | Нынче праздник дорогой
| + | |
| − | | + | |
| − | Веселись, народ честной!
| + | |
| − | | + | |
| − | Праздник мы сейчас откроем
| + | |
| − | | + | |
| − | Чудо - игры здесь устроим.
| + | |
| − | | + | |
| − | Повернитесь все друг к другу,
| + | |
| − | | + | |
| − | И пожмите руки другу.
| + | |
| − | | + | |
| − | Руки вверх все поднимите
| + | |
| − | | + | |
| − | И вверху пошевелите.
| + | |
| − | | + | |
| − | Крикнем весело : «Ура!»
| + | |
| − | | + | |
| − | Игры начинать пора!!!
| + | |
| − | | + | |
| − | Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' привет!
| + | |
| − | | + | |
| − | С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' привет!
| + | |
| − | | + | |
| − | При встрече через много лет вы крикните друзьям…
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' привет!
| + | |
| − | | + | |
| − | И улыбнуться вам в ответ от слова доброго…
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' привет!
| + | |
| − | | + | |
| − | И вы запомните совет: дарите всем друзьям…
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' привет!
| + | |
| − | | + | |
| − | Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы…
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' привет!!!
| + | |
| − | | + | |
| − | Здравствуйте, ребята! Очень рада я, что вы откликнулись на мое приглашение. Пришли на поляну ко мне в гости, послушать мои рассказы, поиграть, повеселиться. Хотите я превращу вас в лесных обитателей.
| + | |
| − | - Когда я к вам шла, услышала в лесу как зимующие птицы вели разговор с перелетными. Очень интересный разговор…
| + | |
| − | | + | |
| − | Инсценировка.
| + | |
| − | <gallery>
| + | |
| − | Изображение: DSCN0880.JPG|Подпись изображения
| + | |
| − | </gallery>
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Скворец:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Здравствуй, птичка – невеличка,
| + | |
| − | | + | |
| − | Здравствуй, добрая синичка!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Грач:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Здравствуй, дятел, наш приятель,
| + | |
| − | | + | |
| − | Здравствуй, голубь и снегирь!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дятел:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Расскажите птицы,
| + | |
| − | | + | |
| − | Где вы побывали?
| + | |
| − | | + | |
| − | Расскажите птицы
| + | |
| − | | + | |
| − | Что вы повидали?
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Скворец:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | В жарких странах – жаркое лето.
| + | |
| − | | + | |
| − | Ни зимы, ни снега там нету.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Грач:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Бродят там слоны – великаны,
| + | |
| − | | + | |
| − | Целый день кричат обезьяны,
| + | |
| − | | + | |
| − | Под деревьями вьются лианы,
| + | |
| − | | + | |
| − | Там кокосы растут и бананы.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дятел:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Хорошо ли жили
| + | |
| − | | + | |
| − | Вдалеке от дома?
| + | |
| − | | + | |
| − | С кем вы там дружили,
| + | |
| − | | + | |
| − | В странах незнакомых.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Скворец:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Мы скучали по деревне,
| + | |
| − | | + | |
| − | По звенящему ручью,
| + | |
| − | | + | |
| − | По скворечне, по деревьям,
| + | |
| − | | + | |
| − | По соседу воробью.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Синичка:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Вы б для нас потанцевали,
| + | |
| − | | + | |
| − | Мы вас очень, очень ждали!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Грач:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Чтобы было интересней,
| + | |
| − | | + | |
| − | Мы танцуем с вами вместе.
| + | |
| − | | + | |
| − | Общий танец.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Синичка:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Дети, гнезд не разоряйте,
| + | |
| − | | + | |
| − | Птичий дом не трогайте,
| + | |
| − | | + | |
| − | Яичек теплых не берегите,
| + | |
| − | | + | |
| − | Нас, друзья вы берегите!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ребенок:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Мы не станем разорять
| + | |
| − | | + | |
| − | Гнезда у пернатых.
| + | |
| − | | + | |
| − | Пусть птичьи песенки звенят
| + | |
| − | | + | |
| − | На радость всем ребятам.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:''' Вы, ребята, оказывается настоящие друзья леса.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''1 ребенок:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Полюбуйся, весна наступает.
| + | |
| − | | + | |
| − | Журавли караваном летят
| + | |
| − | | + | |
| − | В ярком золоте день утопает
| + | |
| − | | + | |
| − | И ручьи по оврагам шумят.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:'''
| + | |
| − | С приходом весны все оттаивает вокруг, зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы. Домой возвращаются перелетные птицы, которые боятся холодов и на зиму улетали в теплые края.
| + | |
| − | Птицы – это мои гонцы. Я их выслала вперед. А знаете ли вы птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.
| + | |
| − | | + | |
| − | <gallery>
| + | |
| − | Изображение: DSCN0866.JPG|Подпись изображения
| + | |
| − | </gallery>
| + | |
| − | | + | |
| − | На шесте - дворец,
| + | |
| − |
| + | |
| − | Во дворце-певец,
| + | |
| − |
| + | |
| − | А зовут его - (скворец)
| + | |
| − | | + | |
| − | Эта птица не строит себе жилья
| + | |
| − | | + | |
| − | Соседкам яйца оставляет,
| + | |
| − |
| + | |
| − | А о птенцах не вспоминает (кукушка)
| + | |
| − |
| + | |
| − | Прилетает к нам с теплом
| + | |
| − |
| + | |
| − | Путь, проделав длинный
| + | |
| − |
| + | |
| − | Лепит домик под окном
| + | |
| − |
| + | |
| − | Из песка и глины (ласточка)
| + | |
| − |
| + | |
| − | Черный, проворный
| + | |
| − | | + | |
| − | Друг лесов и полей
| + | |
| − | | + | |
| − | Обожает червей (грач)
| + | |
| − | | + | |
| − | Я проворна, легкокрыла,
| + | |
| − |
| + | |
| − | Хвост раздвоен словно вилы.
| + | |
| − |
| + | |
| − | Если я летаю низко,
| + | |
| − |
| + | |
| − | Значит дождик где-то близко (ласточка)
| + | |
| − | | + | |
| − | Гадким утенком родился,
| + | |
| − | | + | |
| − | В птицу белоснежную превратился (лебедь)
| + | |
| − | | + | |
| − | Непоседа пестрая,
| + | |
| − |
| + | |
| − | Птица длиннохвостая,
| + | |
| − |
| + | |
| − | Птица говорливая,
| + | |
| − |
| + | |
| − | Самая болтливая (сорока).
| + | |
| − |
| + | |
| − | Гнездо свое, он в поле вьет,
| + | |
| − | | + | |
| − | Где тянутся растения,
| + | |
| − | | + | |
| − | Его и песня, и полет
| + | |
| − | | + | |
| − | Вошли в стихотворения (жаворонок)
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:'''Молодцы! Всех моих гонцов узнали.
| + | |
| − | Вернулись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок свое жилье, строить новое… жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди!
| + | |
| − | | + | |
| − | Песня про скворушку.
| + | |
| − | | + | |
| − | Готовы скворечники,
| + | |
| − | | + | |
| − | Можно селиться,
| + | |
| − | | + | |
| − | Готовы дома – терема!
| + | |
| − | | + | |
| − | Летите – летите
| + | |
| − | | + | |
| − | Веселые птицы
| + | |
| − | | + | |
| − | Скорей занимайте дома!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ведущий:''' Вернувшись, птицы снова находят себе достаточно корма:
| + | |
| − | Появились насекомые, а на освободившейся от снега земле много прошлогодних семян. С прилетом каких птиц в наших краях начинается весна? (с прилетом грачей).
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ведущий:''' Правильно, грачи весну начинают.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ведущий:''' Весна – Красна, анаши дети разные стихотворения знают о птицах и весне.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:''' С удовольствием послушаю и про себя и про своих гонцов.
| + | |
| − | | + | |
| − | Дети читают стихи.
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Гнездо на ветке – птичий дом,
| + | |
| − | | + | |
| − | Вчера птенец родился в нем.
| + | |
| − | | + | |
| − | Ты птичий дом не разоряй
| + | |
| − | | + | |
| − | И никому не позволяй.
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Выглянул подснежник
| + | |
| − | | + | |
| − | В полутьме лесной,
| + | |
| − | | + | |
| − | Маленький разведчик,
| + | |
| − | | + | |
| − | Посланный весной.
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Знаешь ты и знаю я,
| + | |
| − | | + | |
| − | Как пернатые друзья
| + | |
| − | | + | |
| − | Песенки в лесу поют
| + | |
| − | | + | |
| − | Мошек, червяков клюют.
| + | |
| − | | + | |
| − | Что все время тук да тук
| + | |
| − | | + | |
| − | Дятел – леса верный друг.
| + | |
| − | | + | |
| − | Ищет дятел для обеда
| + | |
| − | | + | |
| − | Усача и короеда.
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Еще мороз гуляет на просторе,
| + | |
| − | | + | |
| − | Еще не распростились мы с зимой,
| + | |
| − | | + | |
| − | А вдалеке над Средиземным морем
| + | |
| − | | + | |
| − | Грачи летят из Африки домой.
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. Свежий ветер нежной скрипкой
| + | |
| − | | + | |
| − | Спел нам песню про весну,
| + | |
| − | | + | |
| − | Тронув провод тонкий, гибкий,
| + | |
| − | | + | |
| − | Как звенящую струну.
| + | |
| − | | + | |
| − | А на проводе качался,
| + | |
| − | | + | |
| − | Воробей в тепле лучей,
| + | |
| − | | + | |
| − | На кого- то раскричался
| + | |
| − | | + | |
| − | Может даже на грачей.
| + | |
| − | | + | |
| − | 6. Всех прилетных птиц черней,
| + | |
| − | | + | |
| − | Чистит землю от червей.
| + | |
| − | | + | |
| − | Вдоль по пашням мчится вскачь.
| + | |
| − | | + | |
| − | А зовется птица грач.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:''' Молодцы, ребята! А теперь давайте с вами поиграем!
| + | |
| − | | + | |
| − | Игра «Займи домик»
| + | |
| − | <gallery>
| + | |
| − | Изображение: DSCN0883.JPG|Подпись изображения
| + | |
| − | </gallery>
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:''' Порадовали вы меня своими знаниями. Ребята, птицы наши друзья. Обижать их нельзя. Они приносят пользу, украшают нашу природу, а как красиво они поют.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ведущая:''' Как сегодня много вы узнали о птицах. Спасибо весна, что пригласила нас к себе на полянку. Наши дети всегда будут беречь птиц, заботиться о них, помнить, что птицы- наши друзья.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Дети:''' Да, конечно. Спасибо тебе весна. До свидания!
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Весна:''' Жду вас еще в гости.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Список использованных источников:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Сценарий весеннего праздника прилета птиц. А. Цобехия
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Развлечение « Сороки – птичий праздник», Фильчагина Е.В., Панина Е.Г.
| + | |
