НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск 2010 Группа 8 — различия между версиями
(→Портфолио проектов) |
(→Портфолио проектов) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Команды, вопросы: == | == Команды, вопросы: == | ||
| − | '''Команда A''' ( | + | '''Команда A''' (Головко Татьяна Константиновна, Попова Вера Степановна, Садырина Ольга Анатольевна) |
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
#[[Участник:Ольга Александровна Дубровина|Ольга Александровна Туровская(Дубровина)]], [[Проект Информация и компьютер|Проект: Информация и компьютер]] | #[[Участник:Ольга Александровна Дубровина|Ольга Александровна Туровская(Дубровина)]], [[Проект Информация и компьютер|Проект: Информация и компьютер]] | ||
| − | |||
#[[Участник:Ольга Могулева|Ольга Могулева]], [[Проект Урок глазами ребёнка]] | #[[Участник:Ольга Могулева|Ольга Могулева]], [[Проект Урок глазами ребёнка]] | ||
#[[Участник:Ольга Корольчук|Ольга Корольчук]], [[Проект Правила дорожного движения]] | #[[Участник:Ольга Корольчук|Ольга Корольчук]], [[Проект Правила дорожного движения]] | ||
#[[Участник:Татьяна Головко|Татьяна Головко]], [[Проект Изучение лексики на уроках русского языка]] | #[[Участник:Татьяна Головко|Татьяна Головко]], [[Проект Изучение лексики на уроках русского языка]] | ||
| − | #[[Участник:Татьяна Сестерова|Татьяна Сестерова]], [[Проект | + | #[[Участник:Татьяна Сестерова|Татьяна Сестерова]], [[Проект Этические и правовые нормы информационной деятельности людей]] |
#[[Участник:Надежда Дробышева|Надежда Дробышева]], [[Проект Диалог культур:Традиции.Праздники]] | #[[Участник:Надежда Дробышева|Надежда Дробышева]], [[Проект Диалог культур:Традиции.Праздники]] | ||
| + | #[[Участник:Мария Куклина| Мария Куклина]], [[Проект Учимся быть здоровым]] | ||
| + | #[[Участник:Говядова Елена|Говядова Елена]], [[Проект: Школа безопасности]] | ||
| + | Не завершенные работы: | ||
| + | #[[Участник:Попова Вера|Попова Вера]], [[Проект Языки программирования]] | ||
#[[Участник:Ольга Садырина|Ольга Садырина]], [[Проект Газовые законы]] | #[[Участник:Ольга Садырина|Ольга Садырина]], [[Проект Газовые законы]] | ||
| − | |||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:22, 13 декабря 2010
Сроки проведения сентябрь - ноябрь 2010 года
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Наталья Александровна Рябухина
Содержание |
[править] Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной и образовательной среде XXI века" (V10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Блог курса
- Контрольный лист курса
- Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
[править] Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
[править] Команды, вопросы:
Команда A (Головко Татьяна Константиновна, Попова Вера Степановна, Садырина Ольга Анатольевна)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Говядова Елена Борисовна, Дробышева Надежда Юрьевна, Сестерова Татьяна Юрьевна, Туровская Ольга Александровна)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Корольчук Ольга Александровна, Куклина Мария Сергеевна, Могулева Ольга Анатольевна)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Ольга Александровна Туровская(Дубровина), Проект: Информация и компьютер
- Ольга Могулева, Проект Урок глазами ребёнка
- Ольга Корольчук, Проект Правила дорожного движения
- Татьяна Головко, Проект Изучение лексики на уроках русского языка
- Татьяна Сестерова, Проект Этические и правовые нормы информационной деятельности людей
- Надежда Дробышева, Проект Диалог культур:Традиции.Праздники
- Мария Куклина, Проект Учимся быть здоровым
- Говядова Елена, Проект: Школа безопасности
Не завершенные работы:
