НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект: Школа безопасности

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 8

Содержание

Автор проекта

Говядова Елена Борисовна

Мастер производственного обучения ГОУ НПО ПУ - 48 Московской области

Предмет, класс

Производственное обучени по професси "Мастер отделочных, строительных работ" для учащихся коррекционных групп с ЗПР.

Краткая аннотация проекта

Проект расчитан для профессиональной подготовки рабочих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья. Тема : "Техника безопасности при выполнении штукатурных работ". Проект расчинан на 3 урока производственного обучения. Ребенок с задержкой психического развития относится к категории детей с ограниченными возможностями здоровья и нуждается в создании специальных образовательных условий, специальных подходах в обучении. Образовательный процесс в коррекционных группах строиться с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, с целью создания максимально благоприятных условий для реализации и адаптации подростков с интеллектуальными недостатками, в среде подростков, не имеющих отклонений в развитии и поведении. В связи с этим в профессиональных училищах общего типа наряду с группами учащихся нормального развития открываются группы коррекционного обучения, группы ЗПР (задержка психического развития и дети с лёгкой степенью отсталости).

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нужно изучать охрану труда и технику безопасности?

Проблемные вопросы

Для чего необходимо изучать "Охрану труда"? Как техника безопасности может сохранить жизнь человека? Какие правила техники безопасности нужно соблюдать при штукатурных работах?

Учебные вопросы

Что такое техника безопасности? Что включает в себя техника безопасности? Какие виды инструктажа вы знаете? Какие требования безопасности должен знать штукатур?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

План проекта

План проекта

1.Поиск материала по данному вопросу.

2. Подготовить презентации о технике безопасности и средствах индивидуальной защиты.

3. Провести опрос среди учащихся "Зачем человеку заботиться о собственной безопасности", "Почему такое большое внимание уделяется технике безопасности на производстве". Сделать выводы по этому вопросу.

5. Найти иллюстрации, инструкции, фотографии.

6. Оформить урок производственного обучения по теме:"Техника безопасности при выполнении штукатурных работ" .

Публикация учителя

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация мастера производственного обучения

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся выполнено в рамках проекта: "Школа безопасности"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание производится по следующим критериям

В начале проекта

Оценивание производится по заранее разработанным критериям в виде письменных ответов на вопросы вводной презентации.

Техника безопасности

Средства индивидуальной защиты

В ходе проекта

Оценивание бригадиром участие каждого участника

Оценивание презентаций учащихся

Оценка проектной деятельности учащихся

По окончания проекта

Коллективное обсуждение проектов, его защита. Активность участников проекта оценивает бригадир.


Защита проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Работка. ru

Инструкция по охране труда и техника безопасности штукатура

Техника безопасности и производственная санитария

Проекты с аналогичной тематикой

Исследования учащихся Безопасность своего жилья

Проект Как сохранить себя,свою жизнь, в современном мире

Проект Правила дорожного движения

Другие документы

Персональные инструменты