НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Новосибирск 2010 Группа 17 — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио проектов)
(Портфолио проектов)
Строка 76: Строка 76:
 
#[[Участник:Руслан Крутых| Руслан Крутых]] [[Проект Явление электромагнитной индукции...|Проект "Явление электромагнитной индукции..."]]  
 
#[[Участник:Руслан Крутых| Руслан Крутых]] [[Проект Явление электромагнитной индукции...|Проект "Явление электромагнитной индукции..."]]  
 
#[[Участник:Павел Ленденев|Павел Ленденев]] [[Проект Самостоятельные занятия учащихся физическими упражнениями|Проект "Проект Самостоятельные занятия учащихся физическими упражнениями"]]   
 
#[[Участник:Павел Ленденев|Павел Ленденев]] [[Проект Самостоятельные занятия учащихся физическими упражнениями|Проект "Проект Самостоятельные занятия учащихся физическими упражнениями"]]   
#[[Участник:Татьяна Федотко|Татьяна Федотко]] [[Проект Медиаобразование в школе|Проект Медиаобразование в школе]]  
+
#[[Участник:Татьяна Федотко|Татьяна Федотко]] [[Проект Медиаобразование|Проект Медиаобразование в школе]]  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 11:23, 30 сентября 2010

Сроки проведения

сентябрь-ноябрь 2010 года

Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска

Старший преподаватель Татьяна Ивановна Шарапова

Содержание

Цель

  • освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием и созданием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды. Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 17)

Группы, вопросы:

Команда 1 (Антоненко Мария Сергеевна, Щербинина Татьяна Васильевна, Чугунова Людмила Леонидовна, Дмитриева Лариса Адольфовна)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда 2 (Крутых Руслан Владимирович, Гребенщикова Людмила Алексеевна, Григорьева Оксана Васильевна, Федотко Татьяна Алексеевна)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда 3 (Переходцева Людмила Александровна, Семенова Елена Ревокатовна, Ленденёв Павел Михайлович)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Документ Регистрационная информация

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


  1. Руслан Крутых Проект "Явление электромагнитной индукции..."
  2. Павел Ленденев Проект "Проект Самостоятельные занятия учащихся физическими упражнениями"
  3. Татьяна Федотко Проект Медиаобразование в школе
Персональные инструменты