НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск 2010 Группа 13 — различия между версиями
(→Наши ссылки) |
|||
| (не показаны 37 промежуточных версий 12 участников) | |||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
=Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | =Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)= | ||
| − | На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием | + | На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц. |
| − | Вы разделены на три рабочие | + | Вы разделены на три рабочие команды. |
| − | + | Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах. | |
| − | + | ||
| − | + | [[Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 13)]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A2.D0.B0.D0.B1.D0.BB.D0.B8.D1.86.D1.8B Справка по Таблицам в Wiki] | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A2.D0.B0.D0.B1.D0.BB.D0.B8.D1.86.D1.8B Справка по Таблицам в Wiki] | ||
| − | + | == Команды, вопросы: == | |
| − | + | ||
| − | + | '''Команда A''' (Тарасенко, Чернякина, Петрущенко) | |
| − | + | ||
| − | ''' | + | |
| − | + | ||
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
| − | ''' | + | '''Команда B''' (Гуськова, Кузнецова, Норкина, Липачук) |
| − | ( | + | |
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | ||
| − | ''' | + | '''Команда C''' (Морсина, Голованова, Паксютова, Панышева) |
| − | ( | + | |
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | ||
| Строка 77: | Строка 69: | ||
---- | ---- | ||
| − | + | [[Участник:Наталья Липачук|Липачук Наталья Владиславовна]] [[Проект Липачук Н.В. Технические, гигиенические и эргономические условия безопасной эксплуатации ПК|Проект: "Компьютер - друг или враг?"]] | |
| − | + | ||
| + | [[Участник:Екатерина Морсина|Морсина Екатерина Ивановна]] [[Проект Морсина Е.И. по математике Геометрия вокруг нас|Проект: "Геометрия вокруг нас"]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Ольга Норкина|Норкина Ольга Анатольевна]] [[Проект Норкиной О.А. по химии Влияние этанола на здоровье человека|Проект "Влияние этанола на здоровье человека"]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Тамара Кузнецова|Кузнецова Тамара Васильевна]] [[Проект Кузнецовой Т.В.ДНК-лестница жизни|ДНК-лестница жизни]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Елена Голованова|Голованова Елена Николаевна]] [[Проект Головановой Е.Н. по физике Волнующийся мир|Колебания и волны - единый взгляд ]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Елена Тарасенко|Тарасенко Елена Сергеевна]] [[Проект Тарасенко Е.С. по английскому языку Английское и русское Рождество|Английское Рождество]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Мария Паксютова|Паксютова Мария Владимировна]] [[Проект Паксютовой М.В. Образ человека через века|"Образ человека через века"]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Елена Петрущенко|Петрущенко Елена Ивановна]] [[Проект Петрущенко Е.И. Русский характер: все или ничего?|"Русский характер: все или ничего?"]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Лариса Панышева|Панышева Лариса Геннадьевна]] [[Проект Панышевой Л.Г. Зачем нужно знать правила орфоэпии|"Зачем нужно знать правила орфоэпии?"]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Надежда Чернякина|Чернякина Надежда Николаевна]] [[Проект Чернякина Н.Н. Человечество в 21 веке: глобальные проблемы современности|"Человечество в 21 веке:глобальные проблемы современности"]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Анна Гуськова|Гуськова Анна Геннадьевна]] [[Проект Гуськовой Анны группа 13]] | ||
| + | |||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 16:22, 3 ноября 2010
Сроки проведения сентябрь - ноябрь
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Жирнова Лариса Викторовна
Содержание |
[править] Цель
- Освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Контрольный лист курса
- Блог курса
- Таблица (сайт) совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица (сайт) совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица (сайт) совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
[править] Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
[править] Команды, вопросы:
Команда A (Тарасенко, Чернякина, Петрущенко)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Гуськова, Кузнецова, Норкина, Липачук)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Морсина, Голованова, Паксютова, Панышева)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
Липачук Наталья Владиславовна Проект: "Компьютер - друг или враг?"
Морсина Екатерина Ивановна Проект: "Геометрия вокруг нас"
Норкина Ольга Анатольевна Проект "Влияние этанола на здоровье человека"
Кузнецова Тамара Васильевна ДНК-лестница жизни
Голованова Елена Николаевна Колебания и волны - единый взгляд
Тарасенко Елена Сергеевна Английское Рождество
Паксютова Мария Владимировна "Образ человека через века"
Петрущенко Елена Ивановна "Русский характер: все или ничего?"
Панышева Лариса Геннадьевна "Зачем нужно знать правила орфоэпии?"
Чернякина Надежда Николаевна "Человечество в 21 веке:глобальные проблемы современности"
