НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Новосибирск 2010 Группа 11 — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5))
(Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5))
Строка 46: Строка 46:
 
Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.
 
Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.
  
Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 11)
+
[[Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 11)]]
  
 
== Группы, вопросы: ==
 
== Группы, вопросы: ==

Версия 20:17, 20 сентября 2010


Сроки проведения

сентябрь-ноябрь 2010 года

Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска

Старший преподаватель Татьяна Ивановна Шарапова

Содержание

Цель

  • освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием и созданием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды. Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 11)

Группы, вопросы:

Команда 1 (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда 2 (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда 3 (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


  1. Участник:... Проект...
  2. Участник:... Проект...
Персональные инструменты