НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск декабрь 2011 Группа 1 — различия между версиями
(→Портфолио проектов) |
(→Команды, вопросы) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
*[[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]] | *[[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]] | ||
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | *[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника] | ||
| − | * Таблица совместного редактирования | + | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdDk0cy0xN2F6a0RWdm1DVkNjTEp0LVE Таблица совместного редактирования] |
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdHJXZTRweE9yZG1ON2Z5SnJFeThfb3c Лист контроля прохождения курса] | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgARvS_8OK7wdHJXZTRweE9yZG1ON2Z5SnJFeThfb3c Лист контроля прохождения курса] | ||
* Вовлечение учащихся в процесс оценивания | * Вовлечение учащихся в процесс оценивания | ||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Команды, вопросы == | == Команды, вопросы == | ||
| − | '''Команда A''' () | + | '''Команда A''' (Субботина, Смоленцева, Пятницкий, Вязигина) |
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
| − | '''Команда B''' () | + | '''Команда B''' (Пирогова Николаенко, Ильиных) |
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно? | ||
| − | '''Команда C''' () | + | '''Команда C''' (Зайцева, Деревяшкина, Галицкий, Гаврикова) |
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах? | ||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
---- | ---- | ||
| − | #[[Участник:Вязигина Тамара]] [[Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать]] | + | #[[Участник:Вязигина Тамара]] [[Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать]] |
| − | #[[Участник:Зайцева Наталья]] | + | #[[Участник:Зайцева Наталья]] [[Проект учителя математики Зайцевой Н. В. Комбинаторика в кулинарии]] |
| − | #[[Участник:Светлана Субботина]] | + | #[[Участник:Светлана Субботина]] [[Проект педагога - психолога Субботиной С.С. Социализация выпускников детского дома]] |
| − | #[[Участник:Светлана Ильиных]] | + | #[[Участник:Светлана Ильиных]] [[Проект учителя - логопеда Ильиных С.В. Как хорошо уметь читать]] |
| − | #[[Участник:Деревяшкина Вероника]] | + | #[[Участник:Деревяшкина Вероника]] [[проект учителя истории Деревяшкиной В.А. Был ли Петр реформатором]] |
| − | #[[Участник:Алексей Галицкий]] | + | #[[Участник:Алексей Галицкий]] [[Проект учителя информатики Галицкого А. С. Апокалипсис. Когда он случится?]] |
| − | #[[Участник:Анна Пирогова]] | + | #[[Участник:Анна Пирогова]] [[Проект учителя биологии Пироговой А.С. Зачем нужны минеральные удобрения?]] |
| − | #[[Участник:Екатерина Николаенко]] | + | #[[Участник:Екатерина Николаенко]] [[Проект учителя английского Николаенко Екатерины День всех влюбленных]] |
| − | #[[Участник:Алексей Пятницкий]] | + | #[[Участник:Алексей Пятницкий]] [[проект учителя физики Пятницкого Алексея Юрьевича Секреты атмосферного давления Земли]] |
| − | #[[Участник:Смоленцева Наталья]] | + | #[[Участник:Смоленцева Наталья]] [[Проект воспитателя Смоленцевой Н.А. Как можно всё измерить]] |
| − | #[[Участник:Наталия Гаврикова]] | + | #[[Участник:Наталия Гаврикова]] [[Проект учителя русского языка Гавриковой Н.В. Сленговые единицы]] |
Текущая версия на 15:01, 14 декабря 2011
Сроки проведения 12 декабря - 12 февраля
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Жирнова Лариса Викторовна
Содержание |
[править] Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
[править] Ресурсы
[править] Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
[править] Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
[править] Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Таблица совместного редактирования
- Лист контроля прохождения курса
- Вовлечение учащихся в процесс оценивания
- Веб сайты для педагогов
[править] Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
[править] Команды, вопросы
Команда A (Субботина, Смоленцева, Пятницкий, Вязигина)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B (Пирогова Николаенко, Ильиных)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C (Зайцева, Деревяшкина, Галицкий, Гаврикова)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
[править] Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией -
- Участник:Вязигина Тамара Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать
- Участник:Зайцева Наталья Проект учителя математики Зайцевой Н. В. Комбинаторика в кулинарии
- Участник:Светлана Субботина Проект педагога - психолога Субботиной С.С. Социализация выпускников детского дома
- Участник:Светлана Ильиных Проект учителя - логопеда Ильиных С.В. Как хорошо уметь читать
- Участник:Деревяшкина Вероника проект учителя истории Деревяшкиной В.А. Был ли Петр реформатором
- Участник:Алексей Галицкий Проект учителя информатики Галицкого А. С. Апокалипсис. Когда он случится?
- Участник:Анна Пирогова Проект учителя биологии Пироговой А.С. Зачем нужны минеральные удобрения?
- Участник:Екатерина Николаенко Проект учителя английского Николаенко Екатерины День всех влюбленных
- Участник:Алексей Пятницкий проект учителя физики Пятницкого Алексея Юрьевича Секреты атмосферного давления Земли
- Участник:Смоленцева Наталья Проект воспитателя Смоленцевой Н.А. Как можно всё измерить
- Участник:Наталия Гаврикова Проект учителя русского языка Гавриковой Н.В. Сленговые единицы
