НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск декабрь 2011 Группа 1 — различия между версиями
(→Портфолио проектов) |
(→Портфолио проектов) |
||
| Строка 70: | Строка 70: | ||
#[[Участник:Вязигина Тамара]] [[Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать]] [[Проект учителя математики Зайцевой Н. В. Комбинаторика в кулинарии]] | #[[Участник:Вязигина Тамара]] [[Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать]] [[Проект учителя математики Зайцевой Н. В. Комбинаторика в кулинарии]] | ||
#[[Участник:Зайцева Наталья]] [[Проект педагога - психолога Субботиной С.С. Социализация выпускников детского дома]] | #[[Участник:Зайцева Наталья]] [[Проект педагога - психолога Субботиной С.С. Социализация выпускников детского дома]] | ||
| − | #[[Участник:Светлана Субботина]] [[Проект учителя - логопеда Ильиных С.В. Как хорошо уметь читать]] | + | #[[Участник:Светлана Субботина]] [[]] |
| − | #[[Участник: | + | #[[Участник:Светлана Ильиных]] [[Проект учителя - логопеда Ильиных С.В. Как хорошо уметь читать]] |
| − | #[[Участник: | + | #[[Участник:Деревяшкина Вероника]] [[проект учителя истории Деревяшкиной В.А. Был ли Петр реформатором]] |
| − | + | #[[Участник:Алексей Галицкий]] [[Проект учителя информатики Галицкого А. С. Апокалипсис. Когда он случится?]] | |
#[[Участник:Анна Пирогова]] [[Проект учителя биологии Пироговой А.С. Зачем нужны минеральные удобрения?]] | #[[Участник:Анна Пирогова]] [[Проект учителя биологии Пироговой А.С. Зачем нужны минеральные удобрения?]] | ||
#[[Участник:Екатерина Николаенко]] | #[[Участник:Екатерина Николаенко]] | ||
Версия 14:50, 13 декабря 2011
Сроки проведения 12 декабря - 12 февраля
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Жирнова Лариса Викторовна
Содержание |
Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
Ресурсы
Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Таблица совместного редактирования
- Лист контроля прохождения курса
- Вовлечение учащихся в процесс оценивания
- Веб сайты для педагогов
Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие команды.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.
Команды, вопросы
Команда A ()
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда B ()
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда C ()
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
Портфолио проектов
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией -
- Участник:Вязигина Тамара Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать Проект учителя математики Зайцевой Н. В. Комбинаторика в кулинарии
- Участник:Зайцева Наталья Проект педагога - психолога Субботиной С.С. Социализация выпускников детского дома
- Участник:Светлана Субботина [[]]
- Участник:Светлана Ильиных Проект учителя - логопеда Ильиных С.В. Как хорошо уметь читать
- Участник:Деревяшкина Вероника проект учителя истории Деревяшкиной В.А. Был ли Петр реформатором
- Участник:Алексей Галицкий Проект учителя информатики Галицкого А. С. Апокалипсис. Когда он случится?
- Участник:Анна Пирогова Проект учителя биологии Пироговой А.С. Зачем нужны минеральные удобрения?
- Участник:Екатерина Николаенко
- Участник:Алексей Пятницкий проект учителя физики Пятницкого Алексея Юрьевича Секреты атмосферного давления Земли
- Участник:Смоленцева Наталья Проект воспитателя Смоленцевой Н.А. Как можно всё измерить
- Участник:Наталия Гаврикова Проект учителя русского языка Гавриковой Н.В. Сленговые единицы
