НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Межрегиональная группа, февраль — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Наши ссылки)
Строка 22: Строка 22:
  
 
==Наши  ссылки==
 
==Наши  ссылки==
 +
 +
===Информация===
  
 
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
 
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
Строка 29: Строка 31:
 
* [[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]]
 
* [[Имя статьи|Как назвать свою статью на НовоВики]]
 
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника]
 
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Материал из Викиучебника]
* Блог курса
+
 
* Таблица совместного редактирования
+
===Курс===
 +
 
 +
* [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=691 Наш курс]
 +
* [http://teo-mr-nsk.blogspot.com/ Блог курса]
 +
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aq14kwFLfy6NdDdHOV9kWlpFa2NzVzFxUm1pREwzNUE&hl=ru&authkey=CIHQ0uEE Контрольный лист курса]
 +
* Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
 +
* Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
 +
* Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
  
 
=Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)=
 
=Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)=

Версия 21:46, 17 февраля 2011

Сроки проведения 17 февраля - 5 мая 2011 года

Аудитория: межрегиональная

Старший преподаватель Наталья Кириллова

Содержание

Цель

  • освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

Информация

Курс

  • Наш курс
  • Блог курса
  • Контрольный лист курса
  • Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
  • Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
  • Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)

Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды.

Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 4)

Команды, вопросы

Команда A (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда B (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда C (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


  1. Участник:... Проект...
  2. Участник:... Проект...
Персональные инструменты