НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Эссе Чухарева Т.В. — различия между версиями
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Категория:Новосибирск]] | ||
| + | [[Категория:Эссе]] | ||
[[Чухарева Татьяна Валерьевна]] | [[Чухарева Татьяна Валерьевна]] | ||
| − | Добро нести, добру учить, | + | <table width="100%"> |
| + | <tr><td width="70%"></td><td width="30%"> | ||
| + | <dfn>Добро нести, добру учить,</dfn> | ||
| + | <p><dfn>Добиться цели через трудности.</dfn></p> | ||
| + | <p><dfn>Любовью истине служить – </dfn></p> | ||
| + | <p><dfn>Я называю это мудростью.</dfn></p> | ||
| + | <p><dfn>(А.В. Елисов)</dfn></p> | ||
| + | </td></tr></table> | ||
| − | + | <br> | |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Я работаю в вечерней сменной школе № 8, которая находится на территории женской исправительной колонии. | |
| − | + | Наша школа не сосем обычная и отличается некоторыми существенными и несущественными моментами от традиционной школы. | |
| − | + | Самое главное отличие это контингент учебного заведения и условия, в которых протекает педагогический проесс.</p> | |
| − | + | <p style="text-indent:20px">В остальном наша школа это мир открытий и откровений, жизненной радости для учителей и учеников. | |
| − | + | Наши ученицы это конечно, не дети с широко открытой душой и доверчиво глядящими на тебя глазами, а женщины и | |
| − | + | девушки разного возраста находящиеся в изоляции от общества, тем самым, искупая вину за содеянные преступления. | |
| − | + | Поэтому учитель в нашей школе, это особая миссия, это особый склад души и ума, это - терпение, ответственность | |
| − | + | приумноженное знаниями, мастерством, творческим потенциалом.</p> | |
| − | + | <p style="text-indent:20px">На мой взгляд, учитель для наших учениц это не только человек дающий им необходимые знания и знакомящий | |
| − | + | их с миром наук, но и человек, являющийся отражением внешнего мира и это отражение должно быть кристально чистым | |
| − | + | без искажений и трещин.</p> | |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Ведь чтобы научить ученика чему-то новому, воспитать в нем хорошие качества, | |
| − | + | учитель сам обязан обладать ими, как сказал А.С. Макаренко: « …Воспитание происходит в каждый момент вашей | |
| − | + | жизни».</p> | |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Я думаю, что учитель должен обучать и воспитывать собственным примером. Чтобы затронуть и поднять | |
| − | учитель сам обязан обладать ими, как сказал А.С. Макаренко: « …Воспитание | + | из глубин души наших учениц: честность, искренность и доброту, я сама должна быть искренней и доброжелательной |
| − | происходит в каждый момент вашей жизни». | + | с ними всегда. Ведь фальшь и ложь могут сильно ранить и разочаровать и без того израненные души.</p> |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Нужно выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого, создавая условия для развития творческих | |
| − | + | способностей, для желания учиться. Ведь как показывает жизненный опыт, учат многие, а учатся в широком смысле | |
| − | слова у единиц. | + | этого слова у единиц.</p> |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Учитель тот, у кого учатся чему-то большему, чем просто математике.</p> | |
| − | Хотя развить интерес к своему предмету в моем случае как раз математике, в нашей школе дорогого стоит. | + | <p style="text-indent:20px">Хотя развить интерес к своему предмету в моем случае как раз математике, в нашей школе дорогого стоит.</p> |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Каждый учитель огорчается, видя на уроках скучающие лица. Когда же ученики работают увлеченно и азартно, | |
| − | + | после звонка подходят ко мне с вопросами, значит, я смогла их заинтересовать, значит, у меня получилось.</p> | |
| − | + | <p style="text-indent:20px">Умение увлечь учениц нашей школы учебным процессом, как мне кажется, и есть педагогическое мастерство, | |
| − | + | к которому мы все стремимся.</p> | |
| − | + | <br> | |
| − | + | <p align="right">Чухарева Татьяна Валерьевна</p> | |
Текущая версия на 09:53, 26 июня 2013
|
Добро нести, добру учить, Добиться цели через трудности. Любовью истине служить – Я называю это мудростью. (А.В. Елисов) |
Я работаю в вечерней сменной школе № 8, которая находится на территории женской исправительной колонии. Наша школа не сосем обычная и отличается некоторыми существенными и несущественными моментами от традиционной школы. Самое главное отличие это контингент учебного заведения и условия, в которых протекает педагогический проесс.
В остальном наша школа это мир открытий и откровений, жизненной радости для учителей и учеников. Наши ученицы это конечно, не дети с широко открытой душой и доверчиво глядящими на тебя глазами, а женщины и девушки разного возраста находящиеся в изоляции от общества, тем самым, искупая вину за содеянные преступления. Поэтому учитель в нашей школе, это особая миссия, это особый склад души и ума, это - терпение, ответственность приумноженное знаниями, мастерством, творческим потенциалом.
На мой взгляд, учитель для наших учениц это не только человек дающий им необходимые знания и знакомящий их с миром наук, но и человек, являющийся отражением внешнего мира и это отражение должно быть кристально чистым без искажений и трещин.
Ведь чтобы научить ученика чему-то новому, воспитать в нем хорошие качества, учитель сам обязан обладать ими, как сказал А.С. Макаренко: « …Воспитание происходит в каждый момент вашей жизни».
Я думаю, что учитель должен обучать и воспитывать собственным примером. Чтобы затронуть и поднять из глубин души наших учениц: честность, искренность и доброту, я сама должна быть искренней и доброжелательной с ними всегда. Ведь фальшь и ложь могут сильно ранить и разочаровать и без того израненные души.
Нужно выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого, создавая условия для развития творческих способностей, для желания учиться. Ведь как показывает жизненный опыт, учат многие, а учатся в широком смысле этого слова у единиц.
Учитель тот, у кого учатся чему-то большему, чем просто математике.
Хотя развить интерес к своему предмету в моем случае как раз математике, в нашей школе дорогого стоит.
Каждый учитель огорчается, видя на уроках скучающие лица. Когда же ученики работают увлеченно и азартно, после звонка подходят ко мне с вопросами, значит, я смогла их заинтересовать, значит, у меня получилось.
Умение увлечь учениц нашей школы учебным процессом, как мне кажется, и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся.
Чухарева Татьяна Валерьевна
