НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Статья учащихся "Матрешка, я тебя знаю!" — различия между версиями
(→Авторы проекта) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Руководитель проекта == | == Руководитель проекта == | ||
| + | Костина Ольга Константиновна, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | 1. Разобраться, в чем секрет долголетия игрушки «Матрешка»; | ||
| + | |||
| + | 2. Понять, почему Матрешка во всем мире считается символом России; | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | Изучить историю возникновения и современного развития промысла по изготовлению Матрешки | ||
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
| + | 1. Кто такая матрешка? | ||
| + | |||
| + | 2. Почему куклу назвали Матрешкой? | ||
| + | |||
| + | 3. Откуда к нам пришла матрешка? | ||
| + | |||
| + | 4. Кто сделал первую матрешку? | ||
| + | |||
| + | 5. Какие разновидности матрешек существовали? | ||
| + | |||
| + | 6. Имеет ли эта старинная игрушка современное исполнение? | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
| + | 1. Обсудить проблемные и учебные вопросы | ||
| + | |||
| + | 2. Наметить план работы над статьей. | ||
| + | |||
| + | 3. Определить небходимые информационные ресурсы для работы. | ||
| + | |||
| + | 4. Составить рабочий вариант статьи, проанализировать его с точки зрения ответа на основные вопросы. | ||
| + | |||
| + | 5. Провести, если необходимо, корретировку полученного варианта статьи. | ||
| + | |||
| + | 6. Оформить работу. | ||
| + | |||
| + | 7. Презентовать статью. | ||
| + | |||
| + | 8. Провести оценивание полученного результата. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| Строка 20: | Строка 51: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Проработав материал к статье, мы пришли к выводу, что интерес к промыслу изготовления сувенира Матрешки не угас в 20 столетии. Промысел продолжает развиваться и сегодня. Матрешка, как была русским сувениром, так и остается в наше время Символом России. | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
| + | Народные художественные промыслы, под общю ред. М.А. Некрасовой, 1992г | ||
| + | |||
| + | Матрешка и народный костюм, http://www/wek/ru/articles/obsh/275181/ | ||
| + | |||
| + | История русской матнешки, http://www.webartplus.narod.ru/folk10.html | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | Реферат Исторяи русской матрешки http://www.bestreferat.ru/referat-39853.html | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 17:35, 18 марта 2011
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
[править] Авторы проекта
Карагодова Елена и Шурупова Ксения, учащиеся 5а класса
[править] Руководитель проекта
Костина Ольга Константиновна, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1. Разобраться, в чем секрет долголетия игрушки «Матрешка»;
2. Понять, почему Матрешка во всем мире считается символом России;
[править] Цели исследования
Изучить историю возникновения и современного развития промысла по изготовлению Матрешки
[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
1. Кто такая матрешка?
2. Почему куклу назвали Матрешкой?
3. Откуда к нам пришла матрешка?
4. Кто сделал первую матрешку?
5. Какие разновидности матрешек существовали?
6. Имеет ли эта старинная игрушка современное исполнение?
[править] Ход работы
1. Обсудить проблемные и учебные вопросы
2. Наметить план работы над статьей.
3. Определить небходимые информационные ресурсы для работы.
4. Составить рабочий вариант статьи, проанализировать его с точки зрения ответа на основные вопросы.
5. Провести, если необходимо, корретировку полученного варианта статьи.
6. Оформить работу.
7. Презентовать статью.
8. Провести оценивание полученного результата.
[править] Результаты проведённого исследования
[править] Вывод
Проработав материал к статье, мы пришли к выводу, что интерес к промыслу изготовления сувенира Матрешки не угас в 20 столетии. Промысел продолжает развиваться и сегодня. Матрешка, как была русским сувениром, так и остается в наше время Символом России.
[править] Ресурсы
Народные художественные промыслы, под общю ред. М.А. Некрасовой, 1992г
Матрешка и народный костюм, http://www/wek/ru/articles/obsh/275181/
История русской матнешки, http://www.webartplus.narod.ru/folk10.html
[править] Другие документы
Реферат Исторяи русской матрешки http://www.bestreferat.ru/referat-39853.html
