НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Семинар 20.10.2011 Групповая работа 4 — различия между версиями
(→Цель исследования) |
(→Список источников) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
== Список источников == | == Список источников == | ||
+ | Интернет ресурсы. | ||
== Оценка результата == | == Оценка результата == | ||
''Данный раздел заполняют другие команды'' | ''Данный раздел заполняют другие команды'' |
Версия 14:49, 20 октября 2011
Содержание |
ФИО участников группы
- Жусупова Асель Болатхановна
- Павлюченко Лариса Витальевна
- Солопов Сергей Геннадьевич
Тема, проблематика
Средняя школа: Базовое образование или ранняя специализация?
Цель исследования
Выяснить, нужна ли школьникам ранняя специализация.
Планирование
- Сформулировать цель
- Подобрать материал по этой теме
- Распределить обязанности по оформлению проекта
- Сформулировать результат исследования
- Подвести итоги
Что известно по проблеме
Подкрепите информацией из Интернет
Образова́ние — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).[1] Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями. Нужна ли школьникам ранняя специализация? Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко в пятницу сообщил, что образовательные стандарты для старших классов, обсуждение которых сегодня активно ведется в обществе, должны получить широкую общественную поддержку, и только потом они могут быть одобрены. Ранее премьер-министр Владимир Путин заявил, что решение о новых образовательных стандартах будет принято только после общественного обсуждения. В среду на заседании президиума правительства премьер-министр призвал Минобрнауки проанализировать с экспертами и ни в коем случае не спешить с внедрением новых образовательных стандартов в школах. БАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - совокупность установок, знаний и умений, составляющих основу для их дальнейшего приращения и обогащения. Термин употребляется в двух значениях: 1) образование, сориентированное на освоение знаний и умений, минимально необходимых для жизни в обществе; 2) образование, полученное до вступления в сферу оплачиваемого труда и рассматриваемое как исходный пункт для продолжения учебы во взрослом возрасте.
Решение проблемы
Видение решения проблемы группой
Дополнительная информация
Список источников
Интернет ресурсы.
Оценка результата
Данный раздел заполняют другие команды