Проект учителя-логопеда Кладовой И.С. — различия между версиями

Версия 14:37, 10 ноября 2010

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Автор проекта

Кладова Ирина Сергеевна

Предмет, класс

Коррекционное занятие 4 класс, дисграфия, обусловленная ФФНР

Краткая аннотация проекта

Путем исследования мира профессий выясняется при помощи каких способов словообразования, частей слова

образуются названия профессий прошлого, настоящего и будущего.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту. Поиск информации в разных источниках.

3. Дидактическая игра-путешествие «Как к нам профессия пришла».

4. Вводная презентация учителя с целью ознакомления детей с задачами и основными вопросами проекта, со способами его реализации.

5. Деление детей на группы на 4 группы.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Заключительный этап. Итоги

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Словообразование в историе профессий

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Участие в игре – путешествии. Детям объясняется система оценивания (что и каким образом нужно делать). За участие в игре - путешествии по миру професий дети награждаются «жетонами», в зависимости от того насколько успешны они были в этой деятельности

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Файл:.Из истории профессий (в помощь ученикам).

Другие материалы

Отзывы