НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект по предмету обществознание Линёвой Л.Ю. Проблемы подросткового возраста
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Линёва Лариса Юрьевнв
Предмет, класс
обществознание , 7 класс
Краткая аннотация проекта
Подростковый возраст - это самый трудный и сложный из всех детских возрастов.В этот период у подростка возникает множество проблем - и множество проблем он создает для окружающих.Эпоха отрочества, пожалуй, самый ответственный момент в жизни человека: она во многом определяет, как и зачем будет жить человек в дальнейшем, каким он будет взрослым.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Легко ли быть подростком?
Проблемные вопросы
Почему подростковый возраст называют переходным? Как урегулировать поведенческие конфликты со взрослыми и проблемы взаимоотношения подростков?
Учебные вопросы
Характеристика подросткового возраста.
Задачи и трудности подросткового возраста.
Противоречивость подросткового возраста.
Визитная карточка проекта
План проекта
'Подготовительный этап. Планирование проекта.
1. Выбор темы проекта.
2. Постановка цели.Проблематика.
3. Информировать родителей о проекте.
Основной этап. Работа в группах.
1. Формирование творческих групп.
2. Определение задания для каждой группы (а в группах определить роль каждого участника в проекте).
3. Поисковая, практическая работа.
Заключительный этап.
1. Представление проекта. Презентации.
2. Подведение итогов.
Публикация учителя
публикация "Проблемы переходного возраста"
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
1. Фронтальная беседа.
2. Мозговой штурм.
3. Анкетирование учащихся и родителей.
В ходе проекта
1. Проверка понимания стратегии и тактики работы над проектом.
2. Контроль за работой учащихся по поиску и обработке информации. При необходимости - помощь.
3. Самооценка совместной работы и оценка личного участия в работе группы.
По окончании проекта.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Отзывы
1) Суевалова Наталья. Отзыв: "Тема проекта актуальна для современного общества, мотивирует детей задуматься над тем как самим справиться со своими проблемами и найти общий язык во взаимоотношениях со своими родителями. Учитель подобрал интересный материал для презентации, которая не оставляет равнодушными ни одного человека. Желаю успехов в реализации данного проекта!!!"
