НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект по предмету литературное чтение Орловой Т.М. учителя начальных классов Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! — различия между версиями
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Статья учащегося по проекту Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 12:16, 5 октября 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Орлова Татьяна Михайловна
Литературное чтение, 2-3 класс
Сказка-ложь,да в ней намек,добрым молодцам урок
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие бывают сказки и чему они нас учат?
Проблемные вопросы
Почему в сказках всегда побеждает добро?
Какие "намеки" говорят нам сказки?
Учебные вопросы
Чем отличаются положительных и отрицательных персонажей?
Какие отличительные черты характерны русским народным сказкам?
Визитная карточка проекта
План проекта
1.Подготовительный этап (постановка вопросов на интересующую тему);
2.Проблемный этап (постановка целей и задач, поиск путей решения);
3.Практический этап (поиск информации в литературе , интернете,наблюдения,просмотр фильмов, опрос взрослых и сверстников.Фиксирование информации на бумаге или в электронном варианте);
4.Контрольный этап(оценка и самооценка полученных результатов);
5.Завершающий этап(формулировка выводов , подведение итогов).
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Статья учащегося по проекту Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!
