НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Япония далекая и близкая — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
=== Основополагающий вопрос === | === Основополагающий вопрос === | ||
+ | ''Чем обусловлено японское «экономическое чудо» - быстрый выход побежденной в войне стране, с пережитками феодализма, на ведущее место в экономике мира?'' | ||
=== Проблемные вопросы === | === Проблемные вопросы === |
Версия 12:31, 9 ноября 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Предмет, класс
География, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на:
• Расширение представлений учащихся через использование различных источников информации о соседней державе – разноликой Японии.
• Рассмотрение роли и места Японии в мировой экономике, выявление неразрывной связи Японии с прошлым, без опоры на которое сегодняшняя страна не смогла бы так уверенно развиваться.
• Формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к источнику жизни, красоте, духовной культуре японского народа. Япония для русских людей не просто одна из многих зарубежных стран. Природа поселила нас по соседству. А кому не известна истина: у соседа могут быть свои взгляды, склонности, привычки, но, чтобы ужиться с ним, надо знать его характер. Поэтому постараемся ближе познакомиться с народом, который связывает собственные душевные качества с образом цветущей вишни: «Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья. Под вишнями в цвету». Кобаяси Исса.
В ходе выполнения проекта обучающиеся 11 класса самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают коммуникативные умения, работая в группах, развивают исследовательские умения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем обусловлено японское «экономическое чудо» - быстрый выход побежденной в войне стране, с пережитками феодализма, на ведущее место в экономике мира?