НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Химия и здоровье — различия между версиями
(→Вводная презентация (публикация) учителя) |
(→Примеры продуктов проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 91: | Строка 91: | ||
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/fileview?id=0B0Jwyd3YR7pTMDZkZjUwNmUtNzllMS00YjdiLTg5ZGQtZmUyZjliZTI4N2I4&hl=ru] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 10:25, 10 ноября 2010
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Седова Галина Петровна
Предмет - химия, класс - 10
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Лекарства - вред или польза?
Проблемные вопросы
1. Что такое лекарства?
2. Как они работают?
3. Совсем ли они чужды человеческому организму?
4. Как организм предохраняет себя от их отрицательного действия?
Учебные вопросы
1.К органическим или неорганическим соединениям относятся лекарственные вещества?
2.Какая область химии изучает лекарственные вещества?
3.Что такое биологически активные вещества?
4.Назовите гормон, который является лекарственным веществом?
5.Что такое гормоны?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Постановка проблемы.
Выдвижение гипотез решения проблемы.
Планирование деятельности, разделение по группам.
Подготовка лабораторного оборудования, ТБ при выполнении работы.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Сбор информации и ее структурирование.
Обсуждение промежуточных результатов.
Исследование лекарственных веществ.
Подготовка презентаций.
Заключительный этап. Итоги
Оформление продукта.
Выбор формы презентаций и ее подготовка.
Презентация.
Самооценка и самоанализ.