НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Фразеологизмы как средство выразительности речи — различия между версиями
(→Тема проекта) |
(→Тема проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Тема проекта == | == Тема проекта == | ||
Фразеология.Культура речи | Фразеология.Культура речи | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://static.googleusercontent.com/external_content/picasaweb.googleusercontent.com/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F111525801222487246908%2Falbumid%2F5942583514619552385%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://static.googleusercontent.com/external_content/picasaweb.googleusercontent.com/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F111525801222487246908%2Falbumid%2F5942583514619552385%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
Версия 13:30, 5 ноября 2013
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Пермина Татьяна Николаевна, МБОУ СОШ №41, учитель русского языка и литературы
Тема проекта
Фразеология.Культура речи
Предмет, класс
Русский язык,6класс
О проекте
Проект направлен на развитие умений учащихся ориентироваться в информационном пространстве.Предполагает самостоятельную работу учащихся в группах.Способствует развитию коммуникативных навыков.Доминирующая деятельность в проекте исследовательская.
Цель проекта
Расширение представления учащихся о выразительности русской речи
Задачи проекта
1 Исследование стилистических возможностей фразеологизмов. 2 Овладение методами исследования:наблюдения,сопоставления,обобщения.
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
1 Типы фразеологизмов по степени постоянства лексического состава.2 Источники фразеологизмов.3 Синонимия фразеологизмов.
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
- Что такое фразеологизмы?
- Как различить свободные сочетания слов и фразеологизмы?
- Всегда ли можем объяснить лексическое значение фразеологизма?
- Что различает фразеологические сращения и фразеологические единства?
- Возможны ли синонимические ряды фразеологизмов?
- В чём различие синонимов-фразеологизмов?
- Зачем нужны фразеологизмы в речи?
План проекта
Этапы, ссылка на документ
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
