Проект Фразеологизмы как средство выразительности речи

Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Автор проекта

Пермина Татьяна Николаевна, МБОУ СОШ №41, учитель русского языка и литературы

Тема проекта

Фразеология. Культура речи

Предмет, класс

Русский язык,6класс

О проекте

Проект направлен на развитие умений учащихся ориентироваться в информационном пространстве.

Предполагает самостоятельную работу учащихся в группах.

Способствует развитию коммуникативных навыков.

Доминирующая деятельность в проекте исследовательская.

Цель проекта

Расширение представления учащихся о выразительности русской речи

Задачи проекта

1. Исследовать стилистических возможностей фразеологизмов.
2. Овладеть методами исследования:наблюдения,сопоставления,обобщения.
3. Развивать коммуникативные умения: инициировать взаимодействие с учителем и другими участниками группы, отстаивать свою точку зрения, находить компромисс.

Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

1. Типы фразеологизмов по степени постоянства лексического состава.
2. Источники фразеологизмов.
3. Синонимия фразеологизмов.Статья ученика

Приглашение в проект

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

• Зачем нужны фразеологизмы?

Проблемные вопросы

1. Всегда ли можем объяснить лексическое значение фразеологизма?
2. В чём различие синонимов-фразеологизмов?
3. В чём особенность употребления фразеологизмов в разных стилях речи?

Учебные вопросы

1. Что такое фразеологизм?
2. Как различить свободные сочетания слов и фразеологизмы?
3. Значение каких фразеологизмов вам известно?

Дидактические и методические материалы проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входное тестирование

Ссылки по теме проекта

• Оценивание проектов: Повышение качества образования
• Федеральный государственный образовательный стандарт
• Фразеологический словарь с иллюстрациями