Проект Разговор о тайном Проект

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Автор проекта

Потылицина Марина Алексеевна

Предмет, класс

Мировая художественная культура, 11 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

• Что есть «русский взрыв…»?

Проблемные вопросы

• Какова философия супрематизма?
• В чем заключались художественные открытия Казимира Малевича?

Учебные вопросы

• Что такое авангардизм?
• Какие направления авангардизма возникли в России в начале 20 века?
• Назовите известные вам имена русских художников-авангардистов
• Что такое абстракционизм, супрематизм, "аналитическое искусство"?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

• анкетирование учащихся
• вводная презентация учителя
• объединение учащихся по группам
• выбор тем
• знакомство с критериями оценки проекта
• составление плана работы

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

• поиск материала
• отбор материала
• систематизация
• составление статей
• просмотр проекта
• отчет участников групп

Заключительный этап. Итоги

• защита проектов
• подведение итогов по таблице оценивания презентаций
• рефлексия

Оценивание работы участников

• Разработка планов исследования в группах.
• Обсуждение критериев оценивания на разных этапах работы.
• Совокупная оценка деятельности групп и лидеров, осуществляющих ее презентацию.
• Защита проектов на обобщающем уроке
• Самоанализ проектов

Вводная презентация (публикация) учителя

презентация учителя

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

презентация учащихся

анкета[http://www.example.com заголовок ссылки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

• анкетирование учащихся с целью определения готовности к работе
• фронтальная беседа учителя для установления уровня знаний учащихся по теме проекта
• обсуждение критериев оценивания.

В ходе проекта

• Самоконтроль учащихся.
• Дискуссии внутри групп, консультации с учителями-предметниками (МХК, истории)
• Посещение Новосибирского художественного музея
• Взаимообучение
• Проверка соответствия теме и систематизации собранного материала

Оценивание деятельности при работе в группе над проектом

По окончании проекта

• Итоговая самооценка качества работы в группе перед защитой проекта.
• Обсуждение вопросов, идей, возникших при работе над проектом.
• Просмотр и оценивание презентаций по темам.

Критерии оценки презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

К.Малевич

"Черный квадрат"

Супрематизм

К. Малевич

• Х.В.Янсон и Энтони Янсон «Основы истории искусства», АОЗТ ИКАР, Санкт-Петербург, 1996г.