Проект Радиация и живое — различия между версиями

Версия 13:51, 26 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Надежда Чиляева (обсуждение | вклад) (→‎Основополагающий вопрос) ← Предыдущая правка		Версия 13:53, 26 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Надежда Чиляева (обсуждение | вклад) (→‎Проблемные вопросы) Следующая правка →
Строка 19:		Строка 19:
	=== Проблемные вопросы ===		=== Проблемные вопросы ===
−		+	#1. Почему необходимо знать о влиянии радиоактивного излучения на живые организмы?
		+	#2. Каким образом можно предохранить себя от воздействия радиоактивного излучения?
		+	#3. Зачем экологи отслеживают работу на АЭС?
	=== Учебные вопросы ===		=== Учебные вопросы ===

---

Версия 13:53, 26 апреля 2011

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 5.1 Подготовительный этап. Планирование проекта 5.2 Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий 5.3 Заключительный этап. Итоги 6 Оценивание работы участников 7 Вводная презентация (публикация) учителя 8 Визитная карточка проекта 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 10.1 В начале проекта 10.2 В ходе проекта 10.3 По окончании проекта 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие материалы 13 Отзывы

Автор проекта

Чиляева Надежда Михайловна

Предмет, класс

Физика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Радиоактивное излучение: польза и вред.

Проблемные вопросы

1. 1. Почему необходимо знать о влиянии радиоактивного излучения на живые организмы?
2. 2. Каким образом можно предохранить себя от воздействия радиоактивного излучения?
3. 3. Зачем экологи отслеживают работу на АЭС?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Заключительный этап. Итоги

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы