НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Причастия-невидимки — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | Жиглова Н. | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | Русский язык, 7 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Долгосрочный проект, направленный на формирование умений находить в тексте причастия и причастные обороты, правописание трудных орфограммм в причастиях. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Какие они - причастия-невидимки? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как узнать причастие? | ||
| + | Зачем нужны причастные обороты? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Какие сходсва у причастий с глаголом и прилагательным? | ||
| + | Когда причастный оборот обособляется? | ||
| + | Как пишется не с причастием? | ||
| + | Когда в причастиях пишется н и нн? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1P_RKj0wL4j0UCfwA_bB2reyEyuVkl8ur3HQymhHShJk/edit?hl=ru| визитка] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1X3Ah7FNomDu1VRLnxduwkdIDCYBWgJBJoGPjY0VeLZA/edit?hl=ru| план проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 26: | Строка 38: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Исследование учащихся Сходства и различия прилагательных, глаголов и причастий.]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/16hZtwEV53SIKUClaXuP97Pf_WJJB7L8-K_gOBDBG7N8/edit?hl=ru| итоговое оценивание] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1vJRkWTL1gp2c0GY_TRsOGU9P81e_gJaI1ZNlRsHCk4g/edit?hl=ru| оценивание] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1rfvAooZNDZrEtWe2Gn5RzTG1ponwwv70jACqVmWn5Ng/edit?hl=ru| самооценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1R6T-o0xQMbH9MsxTJdCSp4TC3QB-JUNnYq5kF74nMVA/edit?hl=ru| инструкция по оцениванию сайта] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1UfZpaChRaILzY-GlqpAccsWJHmVPNdwvIwqaO6MDR3k/edit?hl=ru| график проведения проекта] | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
Текущая версия на 10:36, 15 апреля 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Жиглова Н.
[править] Предмет, класс
Русский язык, 7 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Долгосрочный проект, направленный на формирование умений находить в тексте причастия и причастные обороты, правописание трудных орфограммм в причастиях.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Какие они - причастия-невидимки?
[править] Проблемные вопросы
Как узнать причастие?
Зачем нужны причастные обороты?
[править] Учебные вопросы
Какие сходсва у причастий с глаголом и прилагательным? Когда причастный оборот обособляется? Как пишется не с причастием? Когда в причастиях пишется н и нн?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Сходства и различия прилагательных, глаголов и причастий.
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
итоговое оценивание оценивание самооценивание
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
инструкция по оцениванию сайта
