НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Исследование учащихся Сходства и различия прилагательных, глаголов и причастий.

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"

Содержание

Авторы проекта

Хажий Анна и Соколов Никита

Руководитель проекта

Жиглова Н.В.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие они - причастия-невидимки?

Цели исследования

Находить причастия Правильно выделять причастные обороты Успешно усвоят написание "не" с причастиями и -н- и -нн- в причастиях Грамотно употреблять причастия в своей речи

Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Что такое причастие? Что такое причастный оборот? Что знаем о действительном и страдательном причастии? Когда пишем -н- и -нн- в страдательных причастиях?

Ход работы

Получение заданий и знакомство с ними. Поиск материалов в сети Интернет Работа с черновиком Промежуточное оценивание Консультация Доработка черновика Создание статьи Представление конечного результата

Результаты проведённого исследования

Статья учащихся "Причастия и причастные обороты"

Вывод

При использовании причастных оборотов важно учитывать присущие им категории вида и времени. • Например, причастия настоящего времени употребляются тогда, когда необходимо подчеркнуть, что причастие обозначает: • признак, действие которого совпадает с моментом речи или с действием глагола-сказуемого: Я узнал мальчика, несущегося мне навстречу на велосипеде; • постоянный признак: Я знаю почтальона, носящего нам письма. Иногда при указании на постоянный признак можно употреблять и причастие прошедшего времени. Ср.: Я уселся на скамью, стоящую в конце бульвара; Я уселся на скамью, стоявшую в конце бульвара.

Ресурсы

О причастиях | Причастные обороты | Причастные обороты в литературе | Причастия и причастные обороты

Другие документы

Персональные инструменты