НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Правильная осанка - залог здоровья человека — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 96: Строка 96:
  
 
[[Группа №2 с 19 по 23 апреля 2010 года]]
 
[[Группа №2 с 19 по 23 апреля 2010 года]]
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 14:04, 28 апреля 2010

Содержание

[править] Автор проекта

Акимова Татьяна Вячеславовна

[править] Предмет, класс

Окружающий мир, физическая культура,2 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Дети обсуждают и изучают, что такое здоровье, что такое правильная и неправильная осанка, исследуют свой образ жизни, составляют правила соблюдения здорового образа жизни.

В ходе проекта, обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для познавательных и практических задач, приобретают коммуникативные умения, работая в группах, развивают исследовательские умения(выявление проблем, сбор информации, анализ и т.д.

Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся начальной школы к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свое здоровье.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Правильная осанка-залог здоровья человека?

[править] Проблемные вопросы

  • Как сохранить позвоночник здоровым?
  • Прямая спина – модельная походка?

[править] Учебные вопросы

  • Что такое осанка?
  • Как сидеть правильно?
  • Как спать правильно?
  • Почему нельзя горбиться?
  • Какие упражнения и занятия развивают и укрепляют осанку?

[править] План проведения проекта

[править] Подготовительный этап. Планирование проекта

  • Вводная презентация учителя;
  • Постановка проблемы;
  • Деление детей на группы;
  • Работа учеников по поиску информации

[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

  • Поиск информации в библиотеке
  • Поиск информации в интернете
  • Составление кластера, синквейна

[править] Заключительный этап. Итоги

  • Защита презентаций,
  • Благодарность ребят за работу в проекте, награждение грамотами

[править] Оценивание работы участников

  • оцениване творческого подхода к проекту
  • оценивание качества работы в группе
  • оценивание умение анализировать, сравнивать,делать выводы, задавать вопросы.

[править] Вводная презентация (публикация) учителя

Презентация

[править] Визитная карточка проекта

Моя визитка

[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Презентация "Правильная осанка"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] В начале проекта

кластер

[править] В ходе проекта

индивидуальное и групповое консультирование

[править] По окончании проекта

презентации, кластер

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Intel "Обучение для будущего"

Литература: Примерная программа основного общего образования по окружающему миру и физической культуре,

Л.А Обухова «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья»

Н.И. Дереклеева «Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья»

Г.Н. Олонцева «Детям об осанке»

[1]

[править] Другие материалы

[2] [3]

[править] Отзывы

  • Интересная, а главное полезная информация. Сразу хочется выпрямиться
  • С завтрашнего утра - за зарядку!!!


Группа №2 с 19 по 23 апреля 2010 года

Персональные инструменты