НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Перфильевой С.О. по химии Тайна запаха — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
Строка 1: Строка 1:
 
  
 
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
 
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Строка 10: Строка 9:
 
Химия 10 класс
 
Химия 10 класс
  
== Краткая аннотация проекта ==
+
== Краткая аннотация проекта ====Запахи окружают нас повсюду, доставляя приятные и не очень приятные ощущения, предупреждают, напоминают. Как воспринимаются запахи?  Почему одни вещества обладают запахом,  а другие нет? Запахи могут нести позитивную и негативную информацию.
 +
Почему запахи часто ассоциируются с определёнными событиями? Они лкчше всего остального-цвета, вкуса, звука - закрепляются памятью.Запах вещества связан со строением молекулы, разветвления углеродной цепи, наличие кратных связей, функциональных групп, имеет огромное эмоциональное и психологическое воздействие на человека. Можно ли заставить запахи работать на человека?
 +
 +
Вопросы, направляющие проект ==
  
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  

Версия 17:34, 8 октября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

Автор проекта

Перфильева Светлана Олеговна

Предмет, класс

Химия 10 класс

== Краткая аннотация проекта ====Запахи окружают нас повсюду, доставляя приятные и не очень приятные ощущения, предупреждают, напоминают. Как воспринимаются запахи? Почему одни вещества обладают запахом, а другие нет? Запахи могут нести позитивную и негативную информацию. Почему запахи часто ассоциируются с определёнными событиями? Они лкчше всего остального-цвета, вкуса, звука - закрепляются памятью.Запах вещества связан со строением молекулы, разветвления углеродной цепи, наличие кратных связей, функциональных групп, имеет огромное эмоциональное и психологическое воздействие на человека. Можно ли заставить запахи работать на человека?

Вопросы, направляющие проект ==

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

Буклет "Душистые вещества"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы