Проект Не красна изба углами, а красна пирогами — различия между версиями

Версия 13:54, 26 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Наталья Ковальчук (обсуждение | вклад) (→‎Проблемные вопросы) ← Предыдущая правка		Версия 13:57, 26 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Наталья Ковальчук (обсуждение | вклад) (→‎Учебные вопросы) Следующая правка →
Строка 23:		Строка 23:
	=== Учебные вопросы ===		=== Учебные вопросы ===
−		+	#акие вмды теста вы знаете?
		+	#зготовления каких изделий используют дрожжевое тесто?
		+	#Что исполуют в качестве начинок и фаршей?
		+	#Каковы особенности сервировки чайного стола?
	== План проведения проекта ==		== План проведения проекта ==

---

Версия 13:57, 26 апреля 2011

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 5.1 Подготовительный этап. Планирование проекта 5.2 Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий 5.3 Заключительный этап. Итоги 6 Оценивание работы участников 7 Вводная презентация (публикация) учителя 8 Визитная карточка проекта 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 10.1 В начале проекта 10.2 В ходе проекта 10.3 По окончании проекта 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие материалы 13 Отзывы

Автор проекта

Ковальчук Наталья Валентиновна

Предмет, класс

Технология,8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему не всякий пирожок вкусен?

Проблемные вопросы

1. Почему тесто и изделия из него проиобрело такую популярность?
2. Как совместить красивую фигуру и вкусные пирожки?

Учебные вопросы

1. акие вмды теста вы знаете?
2. зготовления каких изделий используют дрожжевое тесто?
3. Что исполуют в качестве начинок и фаршей?
4. Каковы особенности сервировки чайного стола?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Заключительный этап. Итоги

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы