НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Мой личный герб — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Как с помощью художественных средств дизайна показать, какой я и кто я в этом мире (обществе)? Соотносятся ли мои имя и фамилия с моим характером? Как история моих предков может быть отражена в моем гербе? | + | Как с помощью художественных средств дизайна показать, какой я и кто я в этом мире (обществе)? |
| + | |||
| + | Соотносятся ли мои имя и фамилия с моим характером? Как история моих предков может быть отражена в моем гербе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 15:50, 26 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто я и какой я?
Проблемные вопросы
Как с помощью художественных средств дизайна показать, какой я и кто я в этом мире (обществе)?
Соотносятся ли мои имя и фамилия с моим характером? Как история моих предков может быть отражена в моем гербе?
Учебные вопросы
ИСТОРИЯ ГЕРАЛЬДИКИ: Как появился герб? Какова его социальная функция? Где используется герб в наше время? Каковы проблемы права на личный герб в современной России? ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ДИЗАЙНА: какие виды и типы гербов используются в наше время? Какие цвета и изображения используются для оформления гербов? Что такое стилизация? Какие приемы применяют для стилизации этих изображений? САМОПОЗНАНИЕ: Какими средствами я могу показать лучшие черты своего характера, особенности своей фамилии (рода)?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для учащихся Мой личный герб
