НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Мой личный герб — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
«Мой личный герб».(В примерной программе по изобразительному искусству (пояснительная записка) тема "Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества."
 +
Проект предусматривает исследовательскую деятельность детей о происхождении своего рода (взаимодействие с родителями), имени, фамилии средствами сети, поиске примеров стилизации изображений с целью продуцирования собственных идей и вариантов.
 +
В работе используются ассоциации других детей (я глазами других), анкеты, направленные на самопознание, что актуально для подростков.
 +
В ходе работы над проектом дети приобретают некоторые знания и навыки, используемые в дизайнерской деятельности, закрепляют умения стилизовать изображения, работать в различных техниках (предоставляется выбор).
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 11:49, 29 ноября 2010


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

Автор проекта

Гришелёнок Галина Евгеньевна

Предмет, класс

Изобразительное искусство, 7 класс

Краткая аннотация проекта

«Мой личный герб».(В примерной программе по изобразительному искусству (пояснительная записка) тема "Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества." Проект предусматривает исследовательскую деятельность детей о происхождении своего рода (взаимодействие с родителями), имени, фамилии средствами сети, поиске примеров стилизации изображений с целью продуцирования собственных идей и вариантов. В работе используются ассоциации других детей (я глазами других), анкеты, направленные на самопознание, что актуально для подростков. В ходе работы над проектом дети приобретают некоторые знания и навыки, используемые в дизайнерской деятельности, закрепляют умения стилизовать изображения, работать в различных техниках (предоставляется выбор).

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто я и какой я?

Проблемные вопросы

Как с помощью художественных средств дизайна показать, какой я и кто я в этом мире (обществе)?

Соотносятся ли мои имя и фамилия с моим характером? Как история моих предков может быть отражена в моем гербе?

Учебные вопросы

ИСТОРИЯ ГЕРАЛЬДИКИ:

Как появился герб?

Какова его социальная функция?

Где используется герб в наше время?

Каковы проблемы права на личный герб в современной России?

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ДИЗАЙНА:

какие виды и типы гербов используются в наше время?

Какие цвета и изображения используются для оформления гербов?

Что такое стилизация? Какие приемы применяют для стилизации этих изображений?

САМОПОЗНАНИЕ:

Какими средствами я могу показать лучшие черты своего характера, особенности своей фамилии (рода)?

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учащихся Мой личный герб

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Статья "Мой личный герб"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты