НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Мир квадратных уравнений — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 47: Строка 47:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
[https://docs.google.com/document/d/1-r4p64eXbv4QutxYsw2wcszE7t1WVmeGB0VXbnTdoc4/edit?hl=ru Критерии оценивания работы учащихся]
 
[https://docs.google.com/document/d/1-r4p64eXbv4QutxYsw2wcszE7t1WVmeGB0VXbnTdoc4/edit?hl=ru Критерии оценивания работы учащихся]
 +
 +
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmG4heaP8gQEdFVYMlN4UVJXWmFmcUk5bklrOHY5ZkE&hl=ru Лист продвижения проекта]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 11:30, 28 марта 2011

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего.TEO Новосибирск 2011 Группа 1

Содержание

Автор проекта

Учитель математики Олеся Владимировна Глауберман

Предмет, класс

Алгебра, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как уравнение описывает жизнь?

Проблемные вопросы

Сколько корней имеет уравнение n-ой степени?

Как можно решить квадратное уравнение?

Учебные вопросы

Какие виды квадратных уравнений вы знаете?

Какие существуют способы решения квадратных уравнений?

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

Буклет о проекте

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта "Мир квадратных уравнений"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Виды квадратных уравнений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы учащихся

Лист продвижения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы