НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Мир в котором я живу — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
| − | статья "Мир в котором я живу" | + | [[статья-пример "Мир в котором я живу"]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 16:29, 10 октября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 7
Автор проекта
Анна Александровна Борисова
Предмет, класс
Информатика, класс 9
Краткая аннотация проекта
Проект расчитан на учашихся 9 класса, в рамках предмета информатике.
После завершекния проекта учащиеся смогут:
- Работать с графическими информационными объектами.
- Использовать средства и технологии работы с графикой.
- Создавать и редактировать графические информационные объекты средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выразить себя, свой взгляд на жизнь с помощью компьютерной графики?
Проблемные вопросы
Почему при переводе растрового изображения в векторное теряется его качество?
В каких случаях уместна трассировка изображения?
Почему в компьютерной графике используются разные цветовые модели?
Учебные вопросы
Что такое пиксел?
Какие типы графических форматов относятся к растровой, векторной графике?
Какие характеристики растрового изображения влияют на качество картинки?
Чем векторное изображение отличается от растрового?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Буклет о методе проектов и проекте
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация проекта для учашихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
презентация
статья-пример "Мир в котором я живу"
