НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Костиной О.К. по предмету ИЗО "Матрешка, я тебя знаю" — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Отзывы) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | ||
| Строка 11: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | ||
| + | Данный проект предназначен для развития художественно-творческих способностей учащихся, воспитания культуры восприятия декоративно-прикладного искусства. В ходе проекта формируются навыки анализа, оценивания и создания информации в разных форматах декоративной работы. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 19: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Как народная игрушка помогает узнать историю Отечества? | ||
| + | |||
| + | Как народная игрушка влияет на восприятие народной культуры? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Когда возник промысел по изготовлению игрушки Матрешки? | ||
| + | |||
| + | Какие разновидности матрешек существовали? | ||
| + | |||
| + | Есть ли современное продолжение у традиционного промысла? | ||
| + | |||
| + | А у тебя есть дома Матрешка? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1OAZdVBfKJqG9K9ossR_mPvjfH2YpwVDHTj0DXNsgmI8/edit?hl=ru Визитка проекта] | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | |||
| + | 1. Погружение в проблему. | ||
| + | |||
| + | 2. Актуализация проблемы. | ||
| + | |||
| + | 3. Деление на группы, задания группам. | ||
| + | |||
| + | 4. Работа в группах: исследователи, аналитики, социологи, проектировщики. | ||
| + | |||
| + | 5. Экскурсия в музей "Русской культура" в МБОУ СОШ №15 | ||
| + | |||
| + | 6. Проведение анкетирования по проблеме. | ||
| + | |||
| + | 7. Рефлексия в группах. | ||
| + | |||
| + | 8. Оформление собранной информации. Продукт проекта. | ||
| + | |||
| + | 9. Презентация проекта. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B9lgyf-uFVbtMDNhYzU0ZjYtNzY5Mi00NjU5LWFmYTEtZDI3NWI5MzViY2E3&hl=ru | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B9lgyf-uFVbtMDNhYzU0ZjYtNzY5Mi00NjU5LWFmYTEtZDI3NWI5MzViY2E3&hl=ru Буклет] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | |
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0Adlgyf-uFVbtZGM5M216enJfMTlmdjZ0N3BnNg&hl=ru Презентация учителя Матрешка] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0Adlgyf-uFVbtZGM5M216enJfM2dqcWJoN2Q2&hl=ru Презентация учащихся] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B9lgyf-uFVbtNTU4YjVjMTItYTkyMy00OTM3LTljYWUtZmFhZjUwZjIyMzM5&hl=ru Матрешка, видеоролик] | ||
| + | |||
| + | [[Статья учащихся "Матрешка, я тебя знаю!"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1DbZCuZnYfsVQqtd0qeS07_jhIqecF8B1Lvg-xRDjgf0/edit?hl=ru материалы по формирующему и итоговому оцениванию] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1_XRE7seg0Uq-Y69fPoaQVmVltB-OmjY5Yv2ZAts7G0I/edit?hl=ru Список используемых материалов] | ||
| + | |||
| + | [http://www.studygs.net/russian/evaluate.htm Оценка сайтов для учащихся] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1yscAzm6RiiidMRbfVKTQ54NyOyL66mycfFsrE0263Ag/edit?hl=ru&pli=1# Критерии оценки презентаций] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0Adlgyf-uFVbtZGM5M216enJfMGd3ZDk5cmNw&hl=ru шаблон презентации] | ||
| + | |||
| + | ==Отзывы== | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1DKqpRvI5SUNe0jNB16nRg0sXI71Fm3hvPKGgQYDlbqc/edit?hl=ru# Куликова В.М.] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Ольга Константиновна! Приглашаю Вас в гости! В.М. | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
Текущая версия на 11:13, 29 апреля 2012
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Костина Ольга Константиновна
[править] Предмет, класс
изобразительной искусство 5 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для развития художественно-творческих способностей учащихся, воспитания культуры восприятия декоративно-прикладного искусства. В ходе проекта формируются навыки анализа, оценивания и создания информации в разных форматах декоративной работы.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Для чего нам знать декоративно-прикладное искусство?
[править] Проблемные вопросы
Как народная игрушка помогает узнать историю Отечества?
Как народная игрушка влияет на восприятие народной культуры?
[править] Учебные вопросы
Когда возник промысел по изготовлению игрушки Матрешки?
Какие разновидности матрешек существовали?
Есть ли современное продолжение у традиционного промысла?
А у тебя есть дома Матрешка?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
1. Погружение в проблему.
2. Актуализация проблемы.
3. Деление на группы, задания группам.
4. Работа в группах: исследователи, аналитики, социологи, проектировщики.
5. Экскурсия в музей "Русской культура" в МБОУ СОШ №15
6. Проведение анкетирования по проблеме.
7. Рефлексия в группах.
8. Оформление собранной информации. Продукт проекта.
9. Презентация проекта.
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Статья учащихся "Матрешка, я тебя знаю!"
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Список используемых материалов
[править] Отзывы
Ольга Константиновна! Приглашаю Вас в гости! В.М.
