Проект Компьютерные преступления и защита от них

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Автор проекта

Добрынина Татьяна Витальевна, учитель информатики, МБОУ СОШ №158 г.Новосибирска

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект рассчитан на учащихся 11 классов. В нем рассматривается классификация и анализ компьютерных правонарушителей и преступлений; методы противодействия компьютерным правонарушениям.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не стать жертвой компьютерного преступления?

Проблемные вопросы

• Правильно ли поступают люди, совершающие компьютерные преступления?
• Как защититься от компьютерного преступления?

Учебные вопросы

• Что такое компьютерное преступление?
• По каким признакам классифицируются компьютерные преступления?
• Каковы методы противодействия компьютерным преступлениям в мире?
• Каковы причины совершения компьютерных преступления?
• Что такое компьютерные вирусы?
• Кто такие компьютерные преступники?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

• Выбор темы проекта.
• Постановка целей, задач через вводную презентацию учителя.
• Подготовка необходимых материалов (список информационных источников, критерии оценивания и т.п.).
• Информирование детей об участии в проекте.
• Разделить учащихся на группы для проведения исследовательской работы.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

• Познакомить учащихся с темой проекта.
• Распределить обязанности между группами.
• Обсудить с учащимися критерии оценивания работ.
• Обсудить форму представления исследовательских работ.
• Поиск информации (ученики работают самостоятельно).
• Систематизировать и обработать найденную учащимися информацию.

Заключительный этап. Итоги

• Подведение итогов.
• Презентация и защита работ учащихся.
• Оценка деятельности (подсчет баллов и перевод баллов в оценки).
• Награждение учащихся. набравших наибольшее число баллов.

Оценивание работы участников

Критерии оценки работ учащихся