НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Как сохранить себя,свою жизнь, в современном мире — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Проект направлен на осознание ответственности за свою жизнь, а также осознание того, что действия людей, либо бездействие в определенных ситуациях могут сыграть решающую роль в жизни другого человека. | Проект направлен на осознание ответственности за свою жизнь, а также осознание того, что действия людей, либо бездействие в определенных ситуациях могут сыграть решающую роль в жизни другого человека. | ||
Человек, обладающий даже самыми минимальными знаниями о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного характера,в критической ситуации тратит меньше времени на оценку происходящего, реже впадает в панику и способен более объективно оценивать исходящие угрозы. А это значит, что знание правил поведения в ЧС природного характера могут спасти жизнь! | Человек, обладающий даже самыми минимальными знаниями о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного характера,в критической ситуации тратит меньше времени на оценку происходящего, реже впадает в панику и способен более объективно оценивать исходящие угрозы. А это значит, что знание правил поведения в ЧС природного характера могут спасти жизнь! | ||
| − | + | Данный проект побудит к поиску дополнительной информации, расширит кругозор учащихся. | |
Проект направлен на развитие у учащихся высокого уровня и умений 21 века: | Проект направлен на развитие у учащихся высокого уровня и умений 21 века: | ||
Версия 12:57, 5 ноября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 6
Ольга Петрова
Предмет, класс
ОБЖ, 5-8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на осознание ответственности за свою жизнь, а также осознание того, что действия людей, либо бездействие в определенных ситуациях могут сыграть решающую роль в жизни другого человека. Человек, обладающий даже самыми минимальными знаниями о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного характера,в критической ситуации тратит меньше времени на оценку происходящего, реже впадает в панику и способен более объективно оценивать исходящие угрозы. А это значит, что знание правил поведения в ЧС природного характера могут спасти жизнь! Данный проект побудит к поиску дополнительной информации, расширит кругозор учащихся.
Проект направлен на развитие у учащихся высокого уровня и умений 21 века:
- Социальная ответственность
- Ответственность и адаптивность
- Умения ставить и решать проблемы
- Умения работать с информацией
- Критическое и системное мышление
- Межличностное взаимодействие и сотрудничество
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить себя, свою жизнь, в современном мире
Проблемные вопросы
Как обезопасить себя в повседневной жизни? Когда нужно начинать защищать себя? Как позаботиться о своей безопасности? Как найти выход из сложной ситуации? Какие правила безопасности нужно соблюдать?
Учебные вопросы
Каким образом изучение уроков ОБЖ поможет вам сохранить жизнь?
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Буклет Как сохранить себя, свою жизнь в современном мире
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся Безопасность своего жилья
