НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Береги платье снову, а здоровье смолоду Маркова Л.М. — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Автор проекта)
 
Строка 3: Строка 3:
 
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]]
 
Проект создан в рамках [[Курс Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)|курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"]]
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
'''''Маркова Лариса Михайловна'''''
+
'''''Маркова Лариса Михайловна МКОУ Здвинская СОШ №1, учитель технологии'''''
  
 
==Тема проекта==
 
==Тема проекта==

Текущая версия на 09:41, 25 октября 2012


Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"

Содержание

[править] Автор проекта

Маркова Лариса Михайловна МКОУ Здвинская СОШ №1, учитель технологии

[править] Тема проекта

Береги платье снову, а здоровье смолоду

[править] предмет, класс

технология,7класс

[править] О проекте

Wordle: Untitled

[править] Цель проекта

Исследовать качественный состав прохладительных напитков и чипсов, показать влияние ингредиентов на здоровье

[править] Задачи проекта

1.изучить информацию о составе продукта на этикетке; 2.найти информацию о действии ингредиентов продукта на здоровье; 3.выпустить информационный ролик и провести разъяснительную работу в школе.

[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся

1.Выявить составляющие газированных напитков. Продукт:таблица ингредиентов. 2.Выявить составляющие чипсов. Продукт: таблица ингредиентов. 3.Узнать,как они влияют на организм подростка. Продукт:бюллетень.

[править] Приглашение в проект

[править] Вопросы, направляющие проект

Что приводит к нарушению пищеварения?

Какие в-ва влияют на организм?

Как часто вы употребляете напитки и чипсы?

[править] План проекта

Этапы,[1] ссылка на документ


  1. постановка проблемы
  2. выдвижение гипотезы
  3. обсуждение методов исследования
  4. обсуждение способов оформления конечного результата
  5. сбор,информации, систематизация полученных данных
  6. подведение итогов
  7. выводы


Планирование проекта.

[править] Дидактические и методические материалы проекта

Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.



Буклет-приглашение.

Презентация ученика по проекту.

Кластер- о вреде газированных напитков

Чипсы и газированные напитки.

Подборка картинок для проекта

Форум проекта.

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание презентации.

Тесты по проекту

[править] Ссылки по теме проекта

Влияние глутомата натрия на организм человека.

Вред сахарозаменителя.

[править] Другие документы

Персональные инструменты