Обсуждение:Проект Береги платье снову, а здоровье смолоду Маркова Л.М.

Взаимооценка материалов проекта

Вопросы: 1.Как уч-ся узнали о влиянии чипсов и напитков на организм? 2.Изменилось ли отношение уч-ся к употреблению чипсов и напитков после вашего выступления? 3.Сколько марок чипсов вы исследовали?

Замечания: 1.Показать влияние ингредиентов на процессы жизнедеятельности. 2.Доказать,что в составе чипсов содержится много соли и жира.

предложения: 1.Расширить исследовательскую часть. --Галина Александровна 10:26, 25 октября 2012 (NOVST)

Ответы Булдаковой Г.А.

1.Нашли информацию в Интернете. 2.Надеюсь! 3.Исследовали 3 продукта.

--Лариса Михайловна Маркова 10:54, 25 октября 2012 (NOVST)

Взаимооценка материалов проекта

• Почему эта тема актуальна именно в вашей школе?
• Будет ли отслеживаться данный вопрос в дальнейшем?
• Какими информационными технологиями поддерживается Ваш проект?

Замечания:1) провести более подробные опыты по выяснению качественного состава исследуемых продуктов;

         2) показать результаты исследований в диаграммах  

Предложение: продолжить изучение данной темы --Ирина Титова 10:57, 25 октября 2012 (NOVST)

Ответы Титовой И.Г.

1.Близкое расположение продуктового магазина и перекусы на переменках. 2.При увеличении питающихся в школьной столовой детей, проект можно считать успешным. 3. Слайд-шоу.

--Лариса Михайловна Маркова 11:08, 25 октября 2012 (NOVST)