НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 12) — различия между версиями
(→Команда A) |
(→Команда A) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
|Отследить как ученики усваивают образовательные стандарты возможно по средствам практических занятий, эти занятия уже предполагают решения поставленных вопросов. Дополнительные задания помогут оценить степень самостоятельности ученика при выполнении работ. | |Отследить как ученики усваивают образовательные стандарты возможно по средствам практических занятий, эти занятия уже предполагают решения поставленных вопросов. Дополнительные задания помогут оценить степень самостоятельности ученика при выполнении работ. | ||
|Ефимова Юлия Андреевна | |Ефимова Юлия Андреевна | ||
+ | {|border="1" | ||
+ | |Проблема | ||
+ | |Решение | ||
+ | |Автор | ||
+ | |- | ||
+ | |Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | ||
+ | |Как учащиеся усваивают образовательные стандарты можно при помощи творческих, практических заданий,которые должны быть интересны ребенку и увлекательны. Ведь знания, которые получает ребенок, должны быть использованы им в реальных жизненных ситуациях. | ||
+ | |Насекина Олеся Алексеевна | ||
|- | |- | ||
|- | |- |
Версия 23:12, 17 октября 2010
Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
TEO Новосибирск 2010 Группа 12 очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
Цель работы - обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием и созданием вики-страниц.
Команда A
Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Проблема | Решение | Автор | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными? | Отследить как ученики усваивают образовательные стандарты возможно по средствам практических занятий, эти занятия уже предполагают решения поставленных вопросов. Дополнительные задания помогут оценить степень самостоятельности ученика при выполнении работ. | Ефимова Юлия Андреевна
Команда BЕсли ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда CКак обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
|