НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Конспект педагогического мероприятия с детьми — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
  
 
 Упражнять в  умении работать с трафаретом, вырезать
 
 Упражнять в  умении работать с трафаретом, вырезать
 +
 +
Развивающие задачи:
 +
 +
 Развивать диалогическую речь
 +
 Развивать тонкую и общую моторику, координацию речи с движением
 +
 Развивать логическое мышление
 +
 +
Воспитательные задачи:
 +
 +
 Воспитывать уважение к труду взрослых
 +
 Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности
 +
 +
Методы:
 +
 наглядный,
 +
 исследовательский,
 +
 практический,
 +
 объяснительно - иллюстративный,
 +
 проблемно-поисковый

Версия 01:42, 7 февраля 2014

ПЛАН-КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕМА: «ДОМ МОДЕЛЕЙ»

Разработан: воспитателем Кулик Е.В.

Возрастная группа детей: старшая

Образовательные задачи:

 Познакомить с трудом людей профессий модельер, закройщик

 Расширять представления о связи труда людей разных профессий

 Закреплять представления об одежде, ее назначении, деталях

 Упражнять в дифференцировании одежды по сезону, по принадлежности

 Закреплять представления о свойствах, фактуре разных тканей

 Уточнять, активизировать и расширять словарь по темам: «Одежда», «Ткани», «Профессии»

 Упражнять в умении работать с трафаретом, вырезать

Развивающие задачи:

 Развивать диалогическую речь  Развивать тонкую и общую моторику, координацию речи с движением  Развивать логическое мышление

Воспитательные задачи:

 Воспитывать уважение к труду взрослых  Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности

Методы:  наглядный,  исследовательский,  практический,  объяснительно - иллюстративный,  проблемно-поисковый