НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащихся Виды квадратных уравнений — различия между версиями
(→Руководитель проекта) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| (не показаны 18 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Руководитель проекта == | == Руководитель проекта == | ||
| − | Глауберман Олеся Владимировна | + | [[Участник:Олеся Глауберман|Глауберман Олеся Владимировна]] |
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Как можно решить квадратное уравнение? | ||
| − | == | + | ==Цель исследования== |
| + | Выяснить какие виды квадратных уравнений существуют и рассмотреть некоторые способы решения квадратных уравнений. | ||
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
| + | |||
| + | Какие есть виды квадратных уравнений | ||
| + | |||
| + | Какие существуют способы решения квадратных уравнений | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
| + | #Подготовительный этап. | ||
| + | ##Выбор и формулирование темы пректа. | ||
| + | ##Постановка целей, задач. | ||
| + | ##Распределение ролей в группе. | ||
| + | #Основной этап. | ||
| + | ##Сбор информации по теме "Виды квадратных уравнений". | ||
| + | ##Подготовка и оформление материала в виде презентации. | ||
| + | #Заключительный этап. | ||
| + | ##Презентация и защита работы. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | Презентация "Виды квадратных уравнений" | ||
| + | |||
| + | <html> | ||
| + | <iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmznwr_0cg5svfgw&interval=30&autoStart=true" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe> | ||
| + | </html> | ||
| + | |||
| + | [http://www.mindomo.com/view.htm?m=97fab87381114a15879c4f0a01564c9d Интеллект-карта] | ||
| + | <html> | ||
| + | |||
| + | <img src="https://docs.google.com/leaf?id=0B2G4heaP8gQEMGIxYThiMGUtYTE5NC00MjFmLTlmMzAtODI5OTBlYjNhYjIz&hl=ru"> | ||
| + | </html> | ||
| + | [[Файл:Glauberman-kart1.jpg|200px]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Виды квадратных уравнений: полные, неполные, приведённые, биквадратные. | ||
| + | Некоторые способы их решения: нахождение корней квадратного уравнения с использованием формулы дискриминанта; формула чётного коэффициента при х; теорема Виета; алгоритм решения биквадратных уравнений. | ||
| + | Любое квадратное уравнение имеет определённое количество корней: 0, 1, 2. | ||
==Ресурсы== | ==Ресурсы== | ||
| + | Галицкий М.Л. “Сборник задач по алгебре”, М. 2002 | ||
| + | Мордкович А.Г. Алгебра. 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – 3 изд., доработ. – М.: Мнемозина, 2001 | ||
| + | Кушнир И.А. “Уравнения”, Киев 1996. | ||
| + | http://moto-vip.ru/wp-includes/images/dcs_49882.jpg | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | [[Категория:Математика]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 15:29, 14 марта 2011
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Проект Мир квадратных уравнений"
Содержание |
[править] Авторы проекта
Учащиеся МБОУ ЛИТ 8 "В" класса группа "Теоретики"
[править] Руководитель проекта
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно решить квадратное уравнение?
[править] Цель исследования
Выяснить какие виды квадратных уравнений существуют и рассмотреть некоторые способы решения квадратных уравнений.
[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Какие есть виды квадратных уравнений
Какие существуют способы решения квадратных уравнений
[править] Ход работы
- Подготовительный этап.
- Выбор и формулирование темы пректа.
- Постановка целей, задач.
- Распределение ролей в группе.
- Основной этап.
- Сбор информации по теме "Виды квадратных уравнений".
- Подготовка и оформление материала в виде презентации.
- Заключительный этап.
- Презентация и защита работы.
[править] Результаты проведённого исследования
Презентация "Виды квадратных уравнений"
[править] Вывод
Виды квадратных уравнений: полные, неполные, приведённые, биквадратные. Некоторые способы их решения: нахождение корней квадратного уравнения с использованием формулы дискриминанта; формула чётного коэффициента при х; теорема Виета; алгоритм решения биквадратных уравнений. Любое квадратное уравнение имеет определённое количество корней: 0, 1, 2.
[править] Ресурсы
Галицкий М.Л. “Сборник задач по алгебре”, М. 2002 Мордкович А.Г. Алгебра. 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – 3 изд., доработ. – М.: Мнемозина, 2001 Кушнир И.А. “Уравнения”, Киев 1996. http://moto-vip.ru/wp-includes/images/dcs_49882.jpg
