НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Чудо, имя которому - книга
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск сентябрь 2011 Группа 1
Автор проекта
Сычихина Екатерина Рудольфовна
Предмет, класс
Библиотечный урок, учащиеся 4 класса
Краткая аннотация проекта
Работа над проектом направлена на формирование информационной грамотности учащихся начальной школы, на формирование грамотного, компетентного читателя, который сможет искать и выбирать нужную информацию, использовать библиотеку и её инструменты для удовлетворения своих читательских потребностей. Данный проект направлен на формирование исследовательских компетенций, на развитие универсальных учебных действий обучающихся, что полностью соответствует целям и задачам нового стандарта. Детям предлагается побывать в роли книгоиздателя, художника, писателя. Проявить творчество, делая книгу своими руками. Это будет способствовать развитию чувства бережливости, уважения к чужому труду.
Вопросы, направляющие проект
Какую роль в нашей жизни играет книга?
Основополагающий вопрос
Какой путь проходит книга прежде, чем попадет в наши руки?
Проблемные вопросы
Почему мы нуждаемся в книгах?
Учебные вопросы
Какова история книги?
Из чего состоит книга?
Чего не любит книга?
Какие бывают книги?
Визитная карточка проекта
План проекта
Предварительный период
* Планирование проекта
I. Подготовительный период
* Постановка проблемных вопросов
* Формирование групп для выполнения заданий
* Обсуждение плана работы с учащимися
II.Основной этап
* Самостоятельные работы групп по выполнению заданий
* Планирование деятельности учащихся в группах
* Выполнение самостоятельных исследований, заданий в группах
* Промежуточное обсуждение полученных данных в группах
* Подготовка отчёта о проделанной работе
III. Заключительный этап
* Защита проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся Книга своими руками
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценивания Вики-статьи
итоговая самооценка качества в группе
лист планирования работы в группе