НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследования учащихся Гидролиз солей — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Что нужно выяснить? (учебные вопросы)) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
| + | Определите тип среды в соли сильного основания и слабой кислоты? | ||
| + | Какой механизм гидролиза соли слабого основания и сильной кислоты? | ||
| + | Какие соли не подвергаются гидролизу? | ||
| + | В каких случаях гидролиз протекает до конца? | ||
| + | Как при помощи индикатора можно доказать происхождение соли? | ||
| + | Сколько может быть ступеней гидролиза и от чего это зависит? | ||
| + | Что такое кислотно-щелочной балланс? | ||
== Ход работы == | == Ход работы == | ||
Версия 11:19, 15 марта 2011
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Ощепкова Е. Дерышева Е. 11 класс
Руководитель проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какова зависимость поведения соли в растворе от ее происхождения?
Цели исследования
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Определите тип среды в соли сильного основания и слабой кислоты? Какой механизм гидролиза соли слабого основания и сильной кислоты? Какие соли не подвергаются гидролизу? В каких случаях гидролиз протекает до конца? Как при помощи индикатора можно доказать происхождение соли? Сколько может быть ступеней гидролиза и от чего это зависит? Что такое кислотно-щелочной балланс?
