НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Федосовой Птицы
Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10
Автор проекта
Федосова Ольга Борисовна воспитатель
Предмет, класс
окружающий мир, дети дошкольного возраста - старшая группа
Краткая аннотация проекта
Основной целью проекта является расширение знаний детей о птицах России,их роли в жизненном пространстве, систематизировать и обобщать полученные знания для развития кругозора и бережного отношения к природе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что мы знаем о птицах России?
Проблемные вопросы
Какие птицы живут на территории России?
Учебные вопросы
Где могут жить птицы? Чем питаются разные виды птиц? Почему одни птицы могут плавать, а другие нет? Почему одни птицы зимуют,а другие улетают на юг? Существуют ли проблемы у птиц?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
1Подготовка материала по теме.
2Время для просмотра информации по заданной теме.
3Посещение зоопарка
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
1Поиск материала.
2Коллективное обсуждение.
Заключительный этап. Итоги
1Демонстрация результатов деятельности.
2Оценка деятельности.
3Составить план дальнейших действий по изучению птиц.
Оценивание работы участников
1Как использовались разнообразные ресурсы для получения информации.
2Способность к обобщению и анализированию.
Вводная презентация (публикация) учителя
Презентация воспитателя "Птицы"
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Предложено анкетирование детей с помощью родителей
В ходе проекта
Устные ответы,продуктивная деятельность(РИСОВАНИЕ,ЛЕПКА,АППЛИКАЦИЯ)
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
наблюдения, анкетирование,продуктивная деятельность, просмотр слайдов,СМИ, чтение книг,прослушивание звуков.
Другие материалы
Отзывы
Тема проекта актуальна,соответствует возрастным особенностям детей дошкольного возраста.
