НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Достойная старость-миф, или реальность?
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск май-июнь 2010
Автор проекта
Осокина Татьяна Валерьевна, учитель экономики
Предмет, класс
Экономика 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся 10-11 классов. Этот проект поможет учащимся рссмотреть актуальные проблемы современного общества. Одной из таких проблем является недостаточная пенсия в старости. Для того, чтобы обеспечить себе достойную старость нужно задумываться об этом с момента накопления стажа. В настоящее время молодое поколение в свободное от учёбы время официально устраивается на работу, не подозревая о том, что с этого момента начинает обеспечивать себя пенсией. Молодёжи уже сейчас стоит задуматься о своём будущем.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как обеспечить себе безбедную старость?
Проблемные вопросы
Что можно сделать уже сегодня, что бы обеспечить себе достойную старость?
Как люди разных возрастов управляют сегодня своей пенсией?
Учебные вопросы
1. Что такое пенсионный фонд РФ?
2. Какова структура трудовой пенсии?
3.Каковы способы управления пенсией?
Визитная карточка проекта
План проекта
I этап - Подготовительный
1. ВВодная презентация учителя
2. Деление учащихся на группы
3. Постановка проблемы.
II этап - Основной
1. Определение целей и задач исследования
2. Определение методов и инструментов исследования
3. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта
4. Работа по проекту
Поиск и обработка теоретического материала
Проведение социологического опроса
Обработка социологического опроса
Публикация вики-статьи, разработка буклета
Заполнение общей таблицы
Подготовка к защите проекта
5. Защита проекта
6. Рефлексия
III этап - Заключительный
1. Анализ и обсуждение результатов проекта
2. самооценка и взаимооценка групп
3. Оценка учителем деятельности учеников
4. Поощрение
Публикация учителя
Буклет проекта для учащихся и родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Сторонники государственного пенсионного фонда
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Начало проекта:
мозговой штурм
обсуждение вопросов
разделение на группы
Ход проекта:
ведение дневника наблюдений
листа самоконтроля
обсуждение промежуточных результатов в блоге
Критерии оценивания презентации
оценочные листы
Завершение работы над проектом
критерии оценивания проекта [1]
заполнение анкеты участниками проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Пенсионный фонд РФ [2]
Негосударственные пенсионные фонды [3]
Национальная ассоциация негосударственных пенсионных фондов [4]
Портал о пенсионной реформе [5]
УК Пенсионный резерв [6]
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Федеральный закон «О негосударственных пенсионных фондах»
Федеральный закон «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»
А.К. Соловьев "Экономика пенсионного страхования. Учебное пособие"
