НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Wiki.nios.ru:Портал сообщества
Содержание |
Методические объединения города
Уважаемые коллеги! Вы можете ставить следующий текст <small><sup><font color="red">'''Есть обновления'''</font></sup></small> (копировать со страницы, не переходя в режим Править), после того, как на странице сообщества добавили новую информацию, обновили или дополнили уже имеющуюся.
Обращаем ваше внимание на то, что вы можете обозначить не только текстовой меткой, но и одним из обозначений о событиях в виде изображения (Система обозначений НовоВики ).
Библиотеки, музеи |
История, краеведение |
Творчество |
Издательский дом «Историческое наследие Сибири» и Институт истории СО РАН передали порталу БСК уникальное энциклопедическое издание «Историческая энциклопедия Сибири». Издание было подготовлено Институтом истории СО РАН и выпущено в Новосибирске в 2013 году. Это специализированное научно-справочное энциклопедическое издание. Оно отражает ключевые аспекты развития Сибири с древнейших времен до современности и включает более 4 тысяч статей. Тематика издания обширна: археология и древняя история, этнография, историческая наука, обзорный раздел (очерки по климату, геологии и минерологи, ресурсы природы), историческая демография, структура населения, политическая система и общественно-политическая жизнь, экономическое развитие региона, наука, культура, социальная сфера. Это издание представляет особую гордость портала БСК. Мы благодарим издательский дом «Историческое наследие Сибири» и Институт истории СО РАН. |
Образовательные учреждения города Новосибирска |
Устами учащихся...Уважаемые коллеги! Каждый из нас сталкивался с забавными ответами учеников на уроках. В первую очередь это учителя литературы, т.к. сочинения - кладезь "крылатых" фраз. Но и остальным есть что сказать. Предлагаем наиболее забавные ответы, которые давали ваши ученики, размещать на этой странице. После перехода по ссылке достаточно просто набрать фразу с клавиатуры. |
Мероприятия |
Полезная информация |
В помощь
|
Содержательный интерес участников
Мотивы деятельности участников сетевых педагогических сообществ
|