НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Web-портфолио Ирина Николаевна Обухова — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Строка 6: | Строка 6: | ||
#Коммуникативно-деятельностный подход в преподавании литературы (статья)[http://pedlicey.ru/file/komm.rar] | #Коммуникативно-деятельностный подход в преподавании литературы (статья)[http://pedlicey.ru/file/komm.rar] | ||
− | #Формирование понятий тезис и аргумент (фрагмент пособия «Оппозиционные категории в формировании мышления учащихся») | + | #Формирование понятий тезис и аргумент (фрагмент пособия «Оппозиционные категории в формировании мышления учащихся»)[http://pedlicey.ru/file/tezis.rar] |
#Провокационные приемы в диалоге (составитель)[http://pedlicey.ru/file/provokacion.rar] | #Провокационные приемы в диалоге (составитель)[http://pedlicey.ru/file/provokacion.rar] | ||
#Технология учебно-исследовательской импровизации (статья)[http://pedlicey.ru/file/improviz.rar] | #Технология учебно-исследовательской импровизации (статья)[http://pedlicey.ru/file/improviz.rar] |
Версия 11:56, 6 декабря 2010
Проект Конкурс УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2010 Октябрьского района г.Новосибирска
- Коммуникативно-деятельностный подход в преподавании литературы (статья)[1]
- Формирование понятий тезис и аргумент (фрагмент пособия «Оппозиционные категории в формировании мышления учащихся»)[2]
- Провокационные приемы в диалоге (составитель)[3]
- Технология учебно-исследовательской импровизации (статья)[4]
- Процесс проектирования учебной ситуации (статья)[5]
- План анализа урока[6]
- Система оценки качества образовательного процесса[7]
- Семиотика мундира[8]