НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
TEO Новосибирск 2010 Группа 18 — различия между версиями
(→Портфолио проектов) |
(→Портфолио проектов) |
||
Строка 74: | Строка 74: | ||
#[[Участник:Инна Рассолова|Рассолова Инна Владимировна]], [[Проект Традиции празднования Нового года в Германии и России |Проект «Традиции празднования Нового года в Германии и России»]] | #[[Участник:Инна Рассолова|Рассолова Инна Владимировна]], [[Проект Традиции празднования Нового года в Германии и России |Проект «Традиции празднования Нового года в Германии и России»]] | ||
− | #[[Участник:Елена Захарова|Захарова Елена Владимировна]] | + | #[[Участник:Елена Захарова|Захарова Елена Владимировна]], [[Проект Эмблема класса|Проект «Эмблема класса»]] |
#[[Участник:Евгения Клинова|Клинова Евгения Николаевна]] | #[[Участник:Евгения Клинова|Клинова Евгения Николаевна]] | ||
#[[Участник:Ирина Шахова|Шахова Ирина Владимировна]] | #[[Участник:Ирина Шахова|Шахова Ирина Владимировна]] |
Версия 12:05, 30 сентября 2010
Сроки проведения сентябрь - ноябрь 2010г.
Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.
Старший преподаватель Наталья Николаевна Федорченко
Содержание |
Цель
- освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)
Ресурсы
Примеры портфолио проектов
Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего
Дополнительные материалы
Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)
Наши ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Как работать на НовоВики
- Как назвать свою статью на НовоВики
- Материал из Викиучебника
- Блог курса
- Контрольный лист курса
- Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
- Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
- Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)
Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)
На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.
Вы разделены на три рабочие группы.
Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.
Команды, вопросы:
Команда А (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?
Команда В (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Команда С (Участник 1, Участник 2, ...)
Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?
Портфолио проектов
Документ Регистрационная информация
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
- Рассолова Инна Владимировна, Проект «Традиции празднования Нового года в Германии и России»
- Захарова Елена Владимировна, Проект «Эмблема класса»
- Клинова Евгения Николаевна
- Шахова Ирина Владимировна
- Тараданова Наталья Петровна
- Агеева Ирина Николаевна
- Матвеева Елена Рустамовна
- Гришелёнок Галина Евгеньевна
- Золотавина Наталья Владимировна
- Шаповалова Наталья Васильевна