НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Новосибирск 2010 Группа 18 — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио проектов)
(Портфолио проектов)
Строка 74: Строка 74:
  
 
#[[Участник:Инна Рассолова|Рассолова Инна Владимировна]], [[Проект Традиции празднования Нового года в Германии и России |Проект «Традиции празднования Нового года в Германии и России»]]  
 
#[[Участник:Инна Рассолова|Рассолова Инна Владимировна]], [[Проект Традиции празднования Нового года в Германии и России |Проект «Традиции празднования Нового года в Германии и России»]]  
#[[Участник:Елена Захарова|Захарова Елена Владимировна]]
+
#[[Участник:Елена Захарова|Захарова Елена Владимировна]], [[Проект Эмблема класса|Проект «Эмблема класса»]]
 
#[[Участник:Евгения Клинова|Клинова Евгения Николаевна]]
 
#[[Участник:Евгения Клинова|Клинова Евгения Николаевна]]
 
#[[Участник:Ирина Шахова|Шахова Ирина Владимировна]]
 
#[[Участник:Ирина Шахова|Шахова Ирина Владимировна]]

Версия 12:05, 30 сентября 2010

Сроки проведения сентябрь - ноябрь 2010г.

Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.

Старший преподаватель Наталья Николаевна Федорченко

Содержание

Цель

  • освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие группы.

Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите страницы, созданные другими группами, и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых на этих станицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 18)

Команды, вопросы:

Команда А (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда В (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда С (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Документ Регистрационная информация

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


  1. Рассолова Инна Владимировна, Проект «Традиции празднования Нового года в Германии и России»
  2. Захарова Елена Владимировна, Проект «Эмблема класса»
  3. Клинова Евгения Николаевна
  4. Шахова Ирина Владимировна
  5. Тараданова Наталья Петровна
  6. Агеева Ирина Николаевна
  7. Матвеева Елена Рустамовна
  8. Гришелёнок Галина Евгеньевна
  9. Золотавина Наталья Владимировна
  10. Шаповалова Наталья Васильевна
Персональные инструменты