НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

TEO Новосибирск 2010 Группа 16 — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио проектов)
(Портфолио проектов)
Строка 86: Строка 86:
 
[[Участник:Жанна Ланчава|Жанна Важевна Ланчава]]  [[Проект Ланчава Ж.В. Над чем смеетесь, господа?|Проект по литературе "Над чем смеетесь, господа?"|]]
 
[[Участник:Жанна Ланчава|Жанна Важевна Ланчава]]  [[Проект Ланчава Ж.В. Над чем смеетесь, господа?|Проект по литературе "Над чем смеетесь, господа?"|]]
  
 
+
[[Участник:Алексей Марцыфей|Алексей Марцыфей]]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 11:27, 30 сентября 2010

Сроки проведения сентябрь - ноябрь

Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.

Старший преподаватель Жирнова Лариса Викторовна

Содержание

Цель

  • Освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды.

Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск 2010 группа 16)

Справка по Таблицам в Wiki

Команды, вопросы:

Команда A (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда B (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда C (Участник 1, Участник 2, ...)

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]


Швецов Алексей Иванович Проект по военному делу "Маленькие герои большой войны"

Ефремова Елена Геннадьевна Проект по литературе "Ангелы" и "Демоны" М.Ю.Лермонтова"

Бевзюк Наталья Михайловна Проект по информатике «Как считали в древности»

Ударцев Игорь Николаевич Проект И.Н.Ударцев по математике "Рациональное использование пришкольного участка"

Колольцова Галина НиколаевнаКолокольцова Галина Николаевна. "Чистота залог здоровья"

Макаревич Мария Сергеевна Проект по литературе «Я родом не из детства – из войны»

Дубинина Татьяна Сергеевна Проект по истории "Законы Хаммурапи: вчера и сегодня"

Наталья Васильевна Проект по физике "Как запасти энергию"

Жанна Важевна Ланчава Проект по литературе "Над чем смеетесь, господа?"|

Алексей Марцыфей

Персональные инструменты