Версия 09:30, 6 октября 2011

Сроки проведения с 15 сентября по 3 ноября 2011 года

Аудитория: педагоги муниципальной системы образования Новосибирска.

Старший преподаватель Шабалина Татьяна Анатольевна

Цель

• освоение очно-дистанционного курса Программы Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)

Ресурсы

Примеры портфолио проектов

Список зарегистрированных учебных проектов на сайте Обучение для будущего

Дополнительные материалы

Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс)

Шаблон:Вики-статья учащихся

Наши ссылки

• Государственные образовательные стандарты
• Разработка эффективных проектов
• Оценивание проектов
• Как работать на НовоВики
• Как назвать свою статью на НовоВики
• Материал из Викиучебника

Наш курс

• Контрольный лист курса
• Блог курса
• Таблица совместного редактирования "Направляющие вопросы" (Модуль 3. Занятие 7)
• Таблица совместного редактирования "Вовлечение школьников в оценивание" (Модуль 5. Занятие 5)
• Таблица совместного редактирования "Веб-сайты для педагогов" (Модуль 8. Занятие 1)

Практическая работа на тренинге (Модуль 2. Занятие 5)

На этом занятии Вам предстоит обсудить проблемы и возможные решения для преподавания в модели личностно-ориентированного обучения, а также познакомиться с использованием вики-страниц.

Вы разделены на три рабочие команды.

Обсудите и впишите проблемы и их возможные решения в таблицу. Просмотрите таблицы, созданные другими командами и добавьте комментарии в список решений проблем, обсуждаемых в этих таблицах.

Проблемы и возможные решения в модели личностно-ориентированного обучения (TEO Новосибирск сентябрь 2011 Группа 4)

Команды, вопросы

Команда A Антонина Тушакова, Оксана Воронкова, Ольга Коренькова

Вопрос: Как убедиться, что ученики осваивают образовательные стандарты и таких учеников достаточное количество, чтобы усилия по организации открытых заданий и проведению проектов не оказались напрасными?

Команда B Светлана Зайкова, Ирина Лазаренко, Юлия Кривошеева

Вопрос: Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Команда C Ольга Семикина, Людмила Колесова

Вопрос: Как обеспечить индивидуальную отчётность, если ученики работают в группах?

Портфолио проектов

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта. На страницу проекта вставьте, пожалуйста Шаблон:Портфолио учебного проекта (очно-дистанционный курс).

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]

1. Тушакова Антонина Сергеевна, Проект Тушаковой Антонины информатика Кодирование информации
2. Зайкова Светлана Степановна, Проект Зайковой Светланы по окружающему миру Красная книга
3. Семикина Ольга Михайловна, Проект Семикиной Ольги по истории История создания книги
4. Коренькова Ольга Владимировна, Проект Кореньковой Ольги по общей биологии Генетика человека. Составление и анализ родословных.
5. Кривошеева Юлия Николаевна, Проект Кривошеевой Юлии художественный труд Батик-ручная роспись по шёлку
6. Колесова Людмила Сергеевна, Проект Колесовой Людмилы по английскому языку Англо-говорящие страны
7. Лазаренко Ирина Александровна, Проект Лазаренко Ирины по русской словесности Использование жаргонной лексики в социальных сетях.
8. Воронкова Оксана Владимировна, Проект Воронковой Оксаны по математике Симметрия